Standarde pentru fk. Standarde pentru cultura fizică

În zilele noastre, societatea nu acordă importanța cuvenită orelor de educație fizică la școală. Unii cred că la școală nu este nimic interesant sau util la orele de educație fizică și este mai bine ca copilul să facă lecții suplimentare, în timp ce alții sunt pur și simplu leneși și nu merge la aceste lecții din principiu. Un trend și mai înspăimântător este faptul că promovarea unui stil de viață în care sportul joacă un rol important și fundamental a ajuns aproape la nimic în țara noastră. De aceea este necesar să înțelegem și să conștientizăm utilitatea lecțiilor de educație fizică la școală.

Standarde aproximative de la clasele 1 la 11

Exerciții

băieți Fetelor
5 4 3 5 4 3
Alergare 30 m (sec) 6,1 6,9 7,0 6.6 7,4 7,5
„Alerta navetă” 3x10 m (sec.) 9.9 10.8 11,2 10.2 11,3 11,7
Schi 1 km. 8.30 9,00 9,30 9.00 9,30 10,0
Traversare 1000 m (min.,sec.) nu este timp nu este timp
Saritura in lungime in picioare (cm) 140 115 100 130 110 90
Aruncarea mingii medicinale (cm) 295 235 195 245 220 200
Aruncarea unei mingi mici 150g (m) 20 15 10 15 10 5
Aruncarea către o țintă de la 6 m 3 2 1 3 2 1
Să săriți coarda în 1 minut. 40 30 15 50 30 20
Ridicarea corpului in 1 minut. 30 26 18 18 15 13
Agățare tragere (o singură dată) 4 2 1
Tracțiuni în timp ce stați întins (o dată) 12 8 2
Îndoire înainte așezat (cm) 9 3 1 12,5 6 2

Exerciții clasa a II-a, standarde aproximative

băieți

4×9 m, sec 12,0 12,8 13,2 12,4 12,8 13,2
3×10 m, sec 9,1 10,0 10,4 9,7 10,7 11,2
Alergați 30 m, s 5,4 7,0 7,1 5,6 7,2 7,3
Alergarea de 1.000 de metri

fara timp

Saritura in lungime in picioare, cm 165 125 110 155 125 100
80 75 70 70 65 60
70 60 50 80 70 60
Trage pe bară 4 2 1
23 21 19 28 26 24
Genuflexiuni (numar de ori/min) 40 38 36 38 36 34
12 10 8 12 10 8

Exerciții clasa a III-a, standarde aproximative

băieți

3×10 m, sec 8,8 9,9 10,2 9,3 10,3 10,8
Alergați 30 m, s 5,1 6,7 6,8 5,3 6,7 7,0
Alergarea de 1.000 de metri

fara timp

Saritura in lungime in picioare, cm 160 130 120 160 135 110
Metoda de pas a săriturii în înălțime, cm 85 80 75 75 70 65
Săritul coarda (număr de ori/min.) 80 70 60 90 80 70
Trage pe bară 5 3 1
Aruncări mingii de tenis, m 18 15 12 15 12 10
Ridicarea corpului din decubit dorsal (de număr de ori/min) 25 23 21 30 28 26
Genuflexiuni (numar de ori/min) 42 40 38 40 38 36
13 11 9 13 11 9
6 4 2 5 3 1

Exerciții clasa a IV-a, standarde aproximative

băieți

3×10 m, sec 8,6 9,5 9,9 9,1 10,0 10,4
5,0 6,5 6,6 5,2 6,5 6,6
Alergați 1.000 de metri, min 5,50 6,10 6,50 6,10 6,30 6,50
Saritura in lungime in picioare, cm 185 140 130 170 140 120
Metoda de pas a săriturii în înălțime, cm 90 85 80 80 75 70
Săritul coarda (număr de ori/min.) 90 80 70 100 90 80
Trage pe bară 5 3 1
Aruncarea mingii de tenis, m 21 18 15 18 15 12
Ridicarea corpului din decubit dorsal (de număr de ori/min) 28 25 23 33 30 28
Genuflexiuni (numar de ori/min) 44 42 40 42 40 38
15 14 13 14 13 12
Pistoale, sprijinite pe o mână, pe piciorul drept și stânga (de număr de ori). (m) 7 5 3 6 4 2

Exerciții, clasa a V-a

băieți Fetelor
5 4 3 5 4 3
Cursa naveta 4×9 m, sec 10,2 10,7 11,3 10,5 11,0 11,7
Alergați 30 m, s 5,5 6,0 6,5 5,7 6,2 6,7
Alergare 60 m, s 10,0 10,6 11,2 10,4 10,8 11,4
Alergare 300 m, min, s 1,02 1,06 1,12 1,05 1,10 1,15
Alergare 1000 m, min, s 4,30 4,50 5,20 4,50 5,10 5,40
Alergați 2000 m

Fără urmărire a timpului

Traversare 1,5 km, min, s 8,50 9,30 10,0 9,00 9,40 10,30
de spânzurat, o dată 7 5 3
Trageți pe o bară joasă dintr-o poziție de agățat, o singură dată 15 10 8
Flexia si extensia bratelor in timpul culcatului 17 12 7 12 8 3
Ridicarea corpului din decubit dorsal, brațele încrucișate pe piept în 1 minut, o dată 39 33 27 28 23 20
, cm 170 160 140 160 150 130
Alergare săritură în lungime, cm 340 300 260 300 260 220
Alergare săritură în înălțime, cm 110 100 85 105 95 80
Schi 1 km, min, sec 6,30 7,00 7,40 7,00 7,30 8,10
Schi 2 km, min, sec

Fără urmărire a timpului

  • Mișcare simultană fără trepte
  • Ridicator în oase
  • Coborâre în „poarta” făcută din bețe
  • Frânarea plugului

Tehnica schiului

Exerciții, clasa a VI-a

băieți

4×9 m, sec 10,0 10,5 11,5 10,3 10,7 11,5
Alergați 30 m, s 5,5 5,8 6,2 5,8 6,1 6,5
Alergare 60 m, s 9,8 10,2 11,1 10,0 10,7 11,3
Alergați 500 de metri, min 2,22 2,55 3,20
, min 4,20 4,45 5,15
Alergarea de 2.000 de metri

nu este timp

Schi fond 2 km, min 13,30 14,00 14,30 14,00 14,30 15,00
Schi fond 3 km, min 19,00 20,00 22,00
Saritura in lungime in picioare, cm 175 165 145 165 155 140
Trage pe bară 8 6 4
Flotări mincinoase 20 15 10 15 10 5
10 6 3 14 11 8
40 35 25 35 30 20
46 44 42 48 46 44

Exerciții, clasa a VII-a

băieți

4×9 m, sec 9,8 10,3 10,8 10,1 10,5 11,3
, Cu 5,0 5,3 5,6 5,3 5,6 6,0
Alergare 60 m, s 9,4 10,0 10,8 9,8 10,4 11,2
Alergați 500 de metri, min 2,15 2,25 2,40
, min 4,10 4,30 5,00
Alergați 2.000 de metri, min 9,30 10,15 11,15 11,00 12,40 13,50
Schi fond 2 km, min 12,30 13,30 14,00 13,30 14,00 15,00
Schi fond 3 km, min 18,00 19,00 20,00 20,00 25,00 28,00
Saritura in lungime in picioare, cm 180 170 150 170 160 145
Trage pe bară 9 7 5
Flotări mincinoase 23 18 13 18 12 8
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 11 7 4 16 13 9
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 45 40 35 38 33 25
Să săriți coarda în 20 de secunde 46 44 42 52 50 48

Exerciții, clasa a VIII-a

băieți

4×9 m, sec 9,6 10,1 10,6 10,0 10,4 11,2
, Cu 4,8 5,1 5,4 5,1 5,6 6,0
Alergare 60 m, s 9,0 9,7 10,5 9,7 10,4 10,8
Alergați 1.000 de metri, min 3,50 4,20 4,50 4,20 4,50 5,15
Alergați 2.000 de metri, min 9,00 9,45 10,30 10,50 12,30 13,20
Schi fond 3 km, min 16,00 17,00 18,00 19,30 20,30 22,30
Schi fond 5 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 190 180 165 175 165 156
Trage pe bară 10 8 5
Flotări mincinoase 25 20 15 19 13 9
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 12 8 5 18 15 10
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 48 43 38 38 33 25
56 54 52 62 60 58

Exerciții, clasa a IX-a

băieți

4×9 m, sec 9,4 9,9 10,4 9,8 10,2 11,0
, Cu 4,6 4,9 5,3 5,0 5,5 5,9
Alergare 60 m, s 8,5 9,2 10,0 9,4 10,0 10,5
Alergați 2.000 de metri, min 8,20 9,20 9,45 10,00 11,20 12,05
Schi fond 1 km, min 4,30 4,50 5,20 5,45 6,15 7,00
Schi fond 2 km, min 10,20 10,40 11,10 12,00 12,45 13,30
Schi fond 3 km, min 15,30 16,00 17,00 19,00 20,00 21,30
Schi fond 5 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 210 200 180 180 170 155
Trage pe bară 11 9 6
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 13 11 6 20 15 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 45 35 40 35 26
Să săriți coarda în 25 de secunde 58 56 54 66 64 62

Exerciții, clasa a X-a

băieți

4×9 m, sec 9,3 9,7 10,2 9,7 10,1 10,8
, Cu 4,7 5,2 5,7 5,4 5,8 6,2
Alergați 100 m, s 14,4 14,8 15,5 16,5 17,2 18,2
Alergați 2 km, min 10,20 11,15 12,10
Alergare 3 km metri, min 12,40 13,30 14,30
Schi fond 1 km, min 4,40 5,00 5,30 6,00 6,30 7,10
Schi fond 2 km, min 10,30 10,50 11,20 12,15 13,00 13,40
Schi fond 3 km, min 14,40 15,10 16,00 18,30 19,30 21,00
Schi fond 5 km, min 26,00 27,00 29,00 fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 220 210 190 185 170 160
Trage pe bară 12 10 7
3 2 1
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
10 7 4
Alpinism cu frânghie fără picioare, m 5 4 3
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 14 12 7 22 18 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 40 35 40 35 30
Să săriți coarda în 25 de secunde 65 60 50 75 70 60

Exerciții, clasa a XI-a

băieți

4×9 m, sec 9,2 9,6 10,1 9,8 10,2 11,0
, Cu 4,4 4,7 5,1 5,0 5,3 5,7
Alergați 100 m, s 13,8 14,2 15,0 16,2 17,0 18,0
Alergați 2 km, min 10,00 11,10 12,20
Alergare 3 km metri, min 12,20 13,00 14,00
Schi fond 1 km, min 4,30 4,50 5,20 5,45 6,15 7,00
Schi fond 2 km, min 10,20 10,40 11,10 12,00 12,45 13,30
Schi fond 3 km, min 14,30 15,00 15,50 18,00 19,00 20,00
Schi fond 5 km, min 25,00 26,00 28,00 fara timp
Schi fond 10 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 230 220 200 185 170 155
Trage pe bară 14 11 8
Ridicare cu susul în jos pe o bară înaltă 4 3 2
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
Aplecă-te înainte de la
poziție șezând, cm
15 13 8 24 20 13
Îndoirea și extinderea brațelor în sprijin pe barele denivelate, o dată 12 10 7
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 14 12 7 22 18 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 45 40 42 36 30
Să săriți coarda în 30 de secunde 70 65 55 80 75 65
Să săriți coarda în 60 de secunde 130 125 120 133 110 70

Mulți părinți cred că profesorii de educație fizică de la școală sunt oameni care nu au nicio legătură cu sportul sau cu educația sportivă. Este imediat important de reținut că această afirmație nu este în principiu adevărată. În primul rând, este necesar să ne dăm seama că în aceste zile, fără a fi în trecut un sportiv profesionist sau o persoană cu studii sportive, este aproape imposibil să obții un loc de muncă la o școală ca profesor de educație fizică. Acest fapt indică faptul că toți acei copii care se vor angaja în educație fizică la școală sub supravegherea unui specialist sau teoretician (în funcție de tipul de activitate anterioară a profesorului) vor putea cel puțin să obțină rezultate bune la anumite discipline sportive, daca vor..

Este foarte important ca persoanele care urmează cursurile de educație fizică să dezvolte în sine calități motivaționale. Dacă comparăm în viața de zi cu zi oameni care au acordat atenție sportului și cei care nu au purtat niciodată trening, atunci diferența de motivație de viață este vizibilă cu ochiul liber. Persoanele implicate în educație fizică și, prin urmare, majoritatea celor care urmează cursurile de educație fizică la școală, au mult mai mult succes, deoarece chiar și în anii de școală, la orele de educație fizică, își dezvoltă calități precum determinarea și autodepășirea.

Potrivit statisticilor, cei care nu frecventează în mod regulat cursurile de educație fizică se îmbolnăvesc de două ori mai des în timpul epidemiei de gripă decât cei care frecventează în mod regulat cursurile de educație fizică. Drept urmare, cei care se îmbolnăvesc mai des au un număr mare de probleme cu performanța școlară, din cauza faptului că frecventează mai puține ore la școală. S-ar părea că săritul peste orele de la școală și faptul că nu vrei să mergi la orele de educație fizică nu sunt în niciun caz legate la prima vedere. Cu toate acestea, dacă urmăriți relația cauză-efect descrisă mai sus, devine clar de ce este atât de important să mergeți la orele de educație fizică și să nu căutați scuze pentru a vă așeza din nou pe bancă în timp ce colegii tăi susțin teste sau doar jucând jocuri sportive.

Dacă toate argumentele de mai sus nu sunt suficient de convingătoare, atunci ar trebui efectuat un mic experiment. Studentul trebuie să-și compare starea de bine pe parcursul a două luni. Să nu meargă la sport la școală timp de o lună și să stea pe bancă. În altă lună, trebuie să urmați toate lecțiile de educație fizică și să urmați toate instrucțiunile profesorului. În fiecare zi din aceste două zile este necesar să lăsați o înregistrare într-un jurnal special, în care elevul își va lăsa impresiile despre bunăstarea și starea generală a corpului. După două luni, recitiți jurnalul și comparați notele. Cu siguranță concluziile vor fi uimitoare pentru mulți, dar care vor fi ele se poate afla prin realizarea acestui experiment.

Desigur, este destul de dificil să numim educația fizică școlară modernă perfectă. Și există multe motive pentru asta. Dar dacă abordați această lecție cu mai multă atenție, luați în considerare ceea ce oferă profesorii și nu încercați să vă sustrageți și să vă ascundeți undeva pe alee, atunci în viitor veți putea exprima o imensă recunoștință profesorilor pentru acest lucru.

Acum să ne îndepărtăm de frazele zgomotoase și să încercăm să ne dăm seama care sunt beneficiile reale de a fi în sală sau pe terenul de sport. În primul rând, este o chestiune de fiziologie. Un corp tânăr în creștere necesită mobilitate pentru a putea circula sângele în tot corpul. Acesta este motivul pentru care copiii dărâmă tavanele pe holuri sau săli de clasă în timpul pauzelor. Și cu cât încerci să-i ții sub o disciplină strictă, cu atât vor țipa mai tare la pauză.

Orele de educație fizică sunt concepute pentru a echilibra acest dezechilibru. O încălzire fizică corect construită vă permite să dispersați excesul de energie în tot corpul. În acest caz, nu există suprasolicitare, precum și pericolul de a obține o entorsă sau alt tip de rănire. În plus, datorită exercițiilor fizice active, corpul este reîncărcat moral, atunci când creierul oprește temporar calculele matematice complexe sau gândurile despre un complot literar, oferind unei persoane posibilitatea de a-și împrospăta gândurile. În viitor, acest lucru vă ajută să faceți față sarcinilor complexe care au fost lăsate pentru final.

Printre altele, educația fizică permite uneori unei persoane să dezvăluie talente ascunse pe care într-un alt mediu i-ar fi pur și simplu jenă să le dezvăluie. Până la urmă, aici, în esență, toată lumea este egală și toată lumea este în condiții egale, când puțini oameni vor glumi pe seama succeselor tale. Dar un profesor cu experiență va fi capabil să evalueze potențialul posibil și să-l dezvolte în viitor. Exact așa se manifestă viitorii jucători de fotbal, volei, baschet și sportivi de atletism. După ce au vizitat sala de sport, mulți oameni doresc să se dezvolte independent, să-și îmbunătățească corpul și să-și îmbunătățească sănătatea. Și tocmai asta este valoros în educația fizică școlară, ca sursă de oportunități nelimitate în viitor.

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
5 Cursa naveta 4x9 m, sec
5 Alergați 30 m, secunde
5 Alergați 500 m, min
5 Alergați 1000 m, min
5 Alergați 60 m, secunde
5 Alergare 2000 m, min

Fără urmărire a timpului

5 Saritura in lungime in picioare
5
5 Flexia si extensia bratelor in timpul culcatului
5 Aplecați-vă înainte din poziție șezând, cm
5
5 Schi fond 1 km, min
5 Schi fond 2 km, min
5 Multi-salt, 8 sarituri, m
5 Sari coarda, 15 sec, ori
5 Înot (nu cronometrat)

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a VI-a

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
6 Cursa naveta 4x9 m, sec
6 Alergați 30 m, secunde
6
6 Alergați 60 m, secunde
6 Alergare 2000 m, min

Fără urmărire a timpului

6 Saritura in lungime in picioare
6 Tragere cu bară înaltă
6
6
6 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
6 Schi fond 2 km, min
6 Schi fond 3 km, min
6
6 Înot

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a VII-a

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
7 Cursa naveta 4x9 m, sec
7 Alergați 30 m, secunde
7 Alergare 1000m - băieți, min 500m - fete, min
7 Alergați 60 m, secunde
7 Alergare 2000 m, min
7 Saritura in lungime in picioare
7 Tragere cu bară înaltă
7 Flexia si extensia bratelor in sprijin
7 Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată
7 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
7 Schi fond 2 km, min
7 Schi fond 3 km, min
Sari coarda, 20 sec, ori

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a VIII-a

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
8 Cursa naveta 4x9 m, sec
8 Alergați 30 m, secunde
8 Alergare 1000 m, min
8 Alergați 60 m, secunde
8 Alergare 2000 m, min
8 Saritura in lungime in picioare
8 Tragere cu bară înaltă
8 Flexia si extensia bratelor in sprijin
8 Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată
8 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
8 Schi fond 3 km, min
8 Schi fond 5 km, min

Fără urmărire a timpului

8

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a IX-a

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
9 Cursa naveta 4x9 m, sec
9 Alergați 30 m, secunde
9
9 Alergați 60 m, secunde
9 Alergare 2000 m, min
9 Saritura in lungime in picioare
9 Tragere cu bară înaltă
9 Flexia si extensia bratelor in sprijin
9 Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată
9 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
9 Schi fond 1 km, min
9 Schi fond 2 km, min
9 Schi fond 3 km, min
9 Schi fond 5 km, min

Fără urmărire a timpului

9 Sari coarda, 25 sec, ori

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a X-a

Clasă Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor
Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
10 Cursa naveta 4x9 m, sec
10 Alergați 30 m, secunde
10 Alergare 1000 m - băieți, sec 500 m - fete, sec
10 100 m alergare, secunde
10 Alergare 2000 m, min
10 Alergare 3000 m, min
10 Saritura in lungime in picioare
10 Tragere cu bară înaltă
10 Flexia si extensia bratelor in sprijin
10 Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată
10 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
10 Schi fond 1 km, min
10 Schi fond 2 km, min
10 Schi fond 3 km, min
10 Schi fond 5 km, min

Fără urmărire a timpului

10 Schi fond 10 km, min

Fără urmărire a timpului

10

Standarde pentru educația fizică pentru clasa a XI-a

Clasă

Exerciții de testare

INDICATORI

Elevi

băieți

Fetelor

Nota “5” “4” “3” “5” “4” “3”
11 Cursa naveta 4x9 m, sec
11 Alergați 30 m, secunde
11 Alergare 1000 m - băieți, sec 500 m - fete, sec
11 100 m alergare, secunde
11 Alergare 2000 m, min
11 Alergare 3000 m, min
11 Saritura in lungime in picioare
11 Tragere cu bară înaltă
11 Flexia si extensia bratelor in sprijin
11 Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată
11 Ridicarea corpului in 1 minut. din poziție culcat
11 Schi fond 1 km, min
11 Schi fond 2 km, min
11 Schi fond 3 km, min
11 Schi fond 5 km, min

Fără urmărire a timpului

11 Schi fond 10 km, min

Fără urmărire a timpului

11 Sari coarda, 30 sec, ori

Fetelor 5 4 3 5 4 3 5.9 7.0 7.2 6.6 7.2 7.4 9.1 10.0 10.4 (sec) 9.7 10.7 11.2 12.0 12.8 13.2 (sec) 12.4 12.8 13.2 Fără urmărire a timpului Fără urmărire a timpului 1050 950 850 (m) 750 650 550 8.30 9.30 10.30 Schi 1 km, min, sec 9.00 10.00 11.30 10 8 6 (m) 9 7 5 150 125 110 (cm) 140 115 100 60 50 40 (cm) 50 40 35 60 50 30 60 sec (ori) 65 55 40 40 36 32 (numar de ori/min) 36 32 28 23 18 13 (m) 16 12 7 15 12 10 (m) 12 10 8 310 245 215 (cm) 280 215 175 4 2 1 de la 6 m / 5 încercări 3 2 1 4 2 1 (o singura data) 14 9 7 (o singura data) 11 7 5 18 10 2 (sec) 12 6 2 11 9 5 (o singura data) 9 5 3 18 15 12 30 sec (ori) 16 13 10 32 27 18 60 sec (ori) 22 18 15 +7 +4 +2 (cm) +8 +6 +4

băieți

Fetelor

5.7 6.6 6.8 6.3 6.8 7.0
8.8 9.9 10.2 (sec) 9.3 10.3 10.8
12.0 12.2 12.4 (sec) 11.8 12.4 13.0

Fără urmărire a timpului

Fără urmărire a timpului

Fără urmărire a timpului

(min.sec)

Fără urmărire a timpului

1100 1000 900 (m) 800 700 600
7.30 8.00 8.30 Schi 1 km, min, sec 8.00 8.30 9.00
12 9 7 (m) 11 8 6
155 130 120 (cm) 145 125 110
80 70 60 (cm) 70 60 45
70 60 40 60 sec (ori) 75 65 50
42 38 34 (numar de ori/min) 38 34 30
27 22 15 (m) 17 14 9
18 15 12 (m) 15 12 10
360 270 220 (cm) 345 265 215
19 17 13 30 sec (ori) 17 14 11
33 30 20 60 sec (ori) 25 20 16
+8 +5 +3 (cm) +9 +7 +4
5 3 1 (o singura data)
16 11 9 (o singura data) 13 8 6
20 12 3 (sec) 14 8 2
12 10 6 (o singura data) 9 6 4

băieți

Fetelor

5.5 6.3 6.7 6.2 6.6 6.8
11.0 11.5 12.0 11.4 11.8 12.2
40 46 50 (sec) 44 48 54
8.6 9.5 9.9 (sec) 9.1 10.0 10.4
11.2 11.4 11.6 (sec) 11.5 11.8 12.2
5.10 5.50 6.20 (min) 6.00 6.30 6.50

Fără urmărire a timpului

Fără urmărire a timpului

1150 1050 950 (m) 850 750 650
7.00 7.30 8.00 Schi 1 km, min, sec 7.30 8.00 8.30
165 140 130 (cm) 155 135 120
290 260 220 (cm) 260 220 180
100 90 80 (cm) 90 70 60
14 10 8 (m) 13 9 7
80 70 60 60 sec (ori) 90 85 70
44 40 36 (numar de ori/min) 40 36 32
6 4 2 (o singura data) 4 2 1
14 11 7 (o singura data) 10 6 4
5 3 2 (o singura data)
17 13 11 (o singura data) 13 9 7
23 14 5 (sec) 16 10 3
30 25 17 (m) 19 15 10
21 18 15 (m) 18 15 12
380 310 270 (cm) 350 275 230
+9 +6 +4 (cm) +10 +8 +5
20 18 15 30 sec (ori) 18 15 12
34 32 22 60 sec (ori) 28 22 18

băieți

Fetelor

5.3 5.8 6.2 5.8 6.2 6.6
10.8 11.3 11.8 11.0 11.5 12.0
38 41 44 (sec) 42 45 48
1.05 1.10 1.15 (min.sec) 1.10 1.15 1.20
1.35 1.41 1.50 (min.sec) 1.40 1.53 2.20
2.00 2.05 2.10 (min.sec) 2.10 2.15 2.25
4.15 4.30 5.20 (min.sec) 4.20 5.10 5.20
8.5 9.3 9.7 (sec) 8.9 9.7 10
10.5 10.9 11.5 (sec) 11.0 11.4 11.8
4.40 4.55 5.10 (min) 5.25 5.40 6.00
8.40 9.20 9.50 (min.sec) 9.00 9.50 10.20
Fără urmărire a timpului Fără urmărire a timpului
1200 1100 1000 (m) 900 800 700
15 14 13 (m) 14 13 12
30 29 26 (m) 24 22 20
170 160 140 (cm) 160 150 130
300 270 250 (cm) 270 240 210
105 100 90 (cm) 100 80 70
550 520 490 (cm) 500 460 420
30 25 20 15 sec (ori) 35 30 25
90 80 70 60 sec (ori) 110 100 75
Pentru echipamente Bolta caprei Pentru echipamente
46 42 38 (numar de ori/min) 42 38 34
7 5 3 (o singura data) 5 3 2
33 27 19 (m) 20 16 12
25 22 19 (m) 22 19 16
400 330 290 (cm) 380 290 240
7 5 3 (o singura data)
19 15 13 (o singura data) 15 10 8
25 15 6 (sec) 18 12 5
21 19 16 30 sec (ori) 19 16 13
36 33 24 60 sec (ori) 31 23 20
+10 +8 +6 (cm) +12 +8 +5
16 12 8 (o singura data) 11 6 5
6.30 7.00 7.40 7.00 7.30 8.10
14.30 15.00 15.30 14.50 15.50 18.00
50 25 12 Înot fără timp, m 50 25 12

băieți

Fetelor

5.1 5.6 5.8 5.4 6.0 6.3
10.4 10.9 11.4 10.8 11.3 11.8
37 40 43 (sec) 41 44 47
1.00 1.03 1.07 (min.sec) 1.05 1.08 1.12
1.20 1.30 1.50 (min.sec) 1.37 1.47 2.00
1.55 2.00 2.05 (min.sec) 2.05 2.10 2.20
3.30 3.40 4.20 (min.sec) 3.40 4.10 5.20
4.28 4.40 4.52 (min) 5.11 5.25 5.50
7.30 7.50 8.10 (min.sec) 8.00 8.20 8.40
Fără urmărire a timpului Fără urmărire a timpului
1250 1150 1050 (m) 950 850 750
8.3 9.0 9.3 (sec) 8.8 9.6 9.9
10.2 10.8 11.2 (sec) 10.8 11.2 11.6
6.00 6.30 7.00 Schi 1 km (min, sec) 6.15 6.45 7.30
14.00 14.30 15.00 Schi 2 km (min, sec) 14.30 15.00 15.30
16 15 14 (m) 14 14 13
32 30 28 (m) 26 24 22
175 165 145 (cm) 165 155 140
330 300 270 (cm) 300 270 240
110 105 95 (cm) 100 90 80
560 530 500 (cm) 510 490 450
Pentru echipamente Bolta caprei Pentru echipamente
95 85 75 60 sec (ori) 125 115 80
36 29 21 (m) 23 18 15
28 25 23 (m) 25 23 20
430 350 305 (cm) 400 320 250
8 6 4 (o singura data)
27 20 10 (sec) 20 14 5
20 16 12 (o singura data) 11 7 5
37 34 26 60 sec (ori) 32 25 22

băieți

Fetelor

5.0 5.3 5.6 5.2 5.9 6.1
9.8 10.3 10.8 10.8 11.3 11.8
15.1 15.6 16.2 alergare de 100 de metri (sec) 17.5 18.5 19.5
36 39 42 (sec) 40 43 46
58 1.01 1.05 (min.sec) 1.03 1.06 1.10
1.18 1.27 1.48 (min.sec) 1.30 1.40 2.00
1.50 1.55 2.00 (min.sec) 2.00 2.05 2.15
3.10 3.30 4.10 (min.sec) 3.30 4.10 5.20
4.16 4.30 4.45 (min) 4.58 5.10 5.50
7.00 7.30 8.00 (min.sec) 7.30 8.00 8.30
9.40 10.40 11.30 (min.sec) 11.20 12.40 13.50
1300 1200 1100 (m) 1000 900 800
8.2 8.8 9.0 (sec) 8.6 9.4 9.7
9.8 10.2 10.6 (sec) 10.7 11.0 11.5
5.45 6.15 6.45 Schi 1 km (min, sec) 6.15 6.45 7.30
13.00 14.00 14.30 Schi 2 km (min, sec) 14.00 14.30 15.00
17 16 15 (m) 15 14 13.5
34 33 32 (m) 28 26 24
180 170 150 (cm) 170 160 145
360 330 300 (cm) 330 300 270
115 110 100 (cm) 105 100 85
580 550 520 (cm) 515 500 470
100 90 80 60 sec (ori) 110 100 85
Pentru echipamente Bolta caprei Pentru echipamente
39 31 23 (m) 26 19 16
30 28 26 (m) 28 26 24
465 415 390 (cm) 430 350 300
9 7 5 (o singura data)
30 25 15 (sec) 22 16 6
26 22 18 (o singura data) 12 7 5
4.0 2.0 1.0
38 35 28 60 sec (ori) 34 28 25

băieți

Fetelor

4.8 5.1 5.4 5.1 5.8 6.0
9.2 9.7 10.2 10.2 10.7 11.2
14.7 15.3 15.8 alergare de 100 de metri (sec) 17.2 18.2 19.0
35 38 41 (sec) 39 42 45
55 58 1.02 (min.sec) 1.00 1.04 1.07
1.15 1.21 1.40 (min.sec) 1.29 1.39 1.50
1.45 1.50 1.55 (min.sec) 1.55 2.00 2.10
3.00 3.20 4.00 (min.sec) 3.30 4.00 5.10
4.03 4.15 4.30 (min) 4.48 5.00 5.20
9.30 10.20 11.20 (min.sec) 11.00 12.30 13.20
1350 1250 1150 (m) 1050 950 850
8.0 8.6 8.8 (sec) 8.5 9.3 9.6
9.6 10.0 10.4 (sec) 10.6 10.9 11.4
5.30 6.00 7.00 Schi 1 km (min, sec) 6.00 6.30 7.30
12.00 12.30 13.30 Schi 2 km (min, sec) 13.00 13.30 14.30
18.00 19.00 20.00 Schi 3 km (min, sec) 20.00 21.30 23.00
18 17 16 (m) 15.5 15 14.5
36 35 34 (m) 30 28 26
190 180 165 (cm) 175 165 150
380 350 320 (cm) 350 310 260
120 115 110 (cm) 105 100 90
620 610 590 (cm) 520 505 475
105 95 85 60 sec (ori) 115 105 90
Pentru echipamente Bolta caprei Pentru echipamente
42 37 28 (m) 27 21 17
34 31 28 (m) 30 27 25
565 435 395 (cm) 480 390 340
10 8 5 (o singura data)
35 30 20 (sec) 24 19 11
30 26 22 (o singura data) 12 8 6
6.0 4.0 2.0
39 36 29 60 sec (ori) 36 30 27

băieți

Fetelor

4.6 5.0 5.3 5.0 5.7 5.9
8.8 9.4 10.0 9.8 10.3 10.8
14.5 15.0 15.5 alergare de 100 de metri (sec) 16.8 17.8 18.2
34 37 40 (sec) 38 41 44
52 56 1.00 (min.sec) 58 1.01 1.05
1.12 1.16 1.30 (min.sec) 1.28 1.38 1.45
1.40 1.45 1.50 (min.sec) 1.50 1.55 2.05
2.55 3.10 3.50 (min.sec) 3.30 4.00 5.10
3.57 4.10 4.25 (min) 4.39 4.54 5.15
9.20 10.00 11.00 (min.sec) 10.20 12.00 13.00
1400 1300 1200 (m) 1100 1000 900
7.9 8.5 8.7 (sec) 8.4 9.2 9.5
9.3 9.9 10.3 (sec) 10.5 10.8 11.3
5.00 5.30 6.30 Schi 1 km (min, sec) 5.30 6.00 7.00
11.30 12.00 13.00 Schi 2 km (min, sec) 12.30 13.00 14.00
17.30 18.00 19.00 Schi 3 km (min, sec) 19.30 20.00 21.30
19 18 17 (m) 16 15.5 15
37 36 34.5 (m) 32 29 27
210 200 180 (cm) 180 170 155
410 380 350 (cm) 360 320 280
125 120 115 (cm) 110 105 95
640 620 600 (cm) 525 510 480
45 40 35 30 sec (ori) 60 50 40
110 100 90 60 sec (ori) 120 110 95
Pentru echipamente Bolta caprei Pentru echipamente
45 40 31 (m) 28 23 18
40 35 32 (m) 35 32 30
695 530 430 (cm) 545 445 385
11 9 6 (o singura data)
8 6 4 Ridicări agățate ale piciorului (o singură dată)
40 35 25 (sec) 26 21 15
32 28 24 (o singura data) 13 8 6
10 8 5 (o singura data)
6.0 4.0 3.0
41 37 30 60 sec (ori) 37 31 28

băieți

Fetelor

4.5 4.9 5.2 5.0 5.6 5.9
8.6 9.0 9.4 9.7 10.2 10.7
14.2 14.7 15.2 alergare de 100 de metri (sec) 16.5 17.5 18.0
32 34 36 (sec) 36 39 42
50 55 57 (min.sec) 57 1.00 1.04
1.35 1.40 1.45 (min.sec) 1.45 1.50 2.00
3.44 3.58 4.15 (min) 4.31 4.45 5.00
8.40 9.20 10.00 (min.sec) 10.10 11.40 12.40
13.40 14.40 15.40 (min.sec)
1450 1350 1250 (m) 1150 1050 950
7.3 8.0 8.2 (sec) 8.2 9.0 9.3
9.2 9.8 10.2 (sec) 10.4 10.7 11.2
20 19 17.5 (m) 16.5 16 15.5
37.5 36.5 35 (m) 33 30 28
Schi 1 km (min, sec) 5.30 6.00 7.00
10.00 11.00 12.30 Schi 2 km (min, sec) 12.00 12.30 13.30
15.30 16.30 18.00 Schi 3 km (min, sec) 19.00 20.00 21.00
27.00 29.00 31.00 Schi 5 km (min, sec)
220 210 190 (cm) 185 170 160
430 400 370 (cm) 370 330 300
130 125 120 (cm)) 110 105 95
660 640 620 (cm) 530 515 490
50 45 35 30 sec (ori) 65 55 45
115 105 95 60 sec (ori) 125 115 100
32 26 22 (ori) (sec) (cm) M-5kg / D -3kg (m)

Facand sport iti poti intari sistemul musculo-scheletic. Au un efect benefic asupra sistemului musculo-scheletic, prevenind dezvoltarea modificărilor legate de vârstă. Cu antrenament moderat, fluxul limfei către coloana vertebrală crește, iar aceasta este o prevenire excelentă a osteocondrozei. Cu ajutorul activității fizice, puteți activa activitatea sistemului nervos central, drept urmare nu numai procesele metabolice, ci și psihologice sunt accelerate. Copiii implicați în educația fizică pot învăța mai bine materialul școlar. Adulții își măresc astfel rezistența și își îmbunătățesc performanța.

De ce sunt importante lecțiile de educație fizică la școală?

Niciodată până acum problema asociată cu activitatea fizică scăzută la copii și adolescenți nu a fost atât de acută ca astăzi. Acest lucru se datorează multor factori, printre care se numără și fascinația generală a copiilor pentru jocurile pe calculator și rețelele sociale. Părinții generației moderne de copii au jucat în mod constant jocuri în aer liber, iar acum copiii sunt interesați doar de computere. În același timp, activitatea fizică se confruntă acum cu un astfel de deficit, încât 2-3 ore de educație fizică pe săptămână reprezintă deja o picătură în ocean, care nu este capabilă să influențeze dezvoltarea fizică a elevilor. Și dacă adăugăm la aceasta statisticile în creștere ale incidentelor tragice în timpul adoptării standardelor, atunci apare o întrebare logică: este necesar să se desfășoare lecții de educație fizică la școală? Poate că este timpul să le eliminăm cu totul din programa școlară?

O abordare atât de radicală pentru eliminarea acestei probleme este, desigur, nerezonabilă. Mai mult, poate fi comparat cu sugerarea ghilotinei ca remediu pentru durerile de cap. Este necesar să nu excludem educația fizică, ci să ajutăm cumva să ne asigurăm că este cât mai utilă și copiii încep să o considere parte integrantă a vieții lor de zi cu zi. Pentru ca acest lucru să se întâmple, trebuie făcute schimbări fundamentale în predarea unei discipline atât de importante în școli.


Care sunt problemele în predarea unei lecții de fizică?

Astăzi, educația fizică în școală se confruntă cu multe probleme și anume:

  • Metode de predare învechite;
  • Lipsa specialiștilor profesioniști;
  • Lipsă de fonduri.

Dacă cuiva îi pasă cu adevărat de sănătatea tinerei generații, atunci este timpul să luăm pași decisivi pentru a elimina problemele predării fizicii în școli, și cât mai curând posibil.

Problema programelor și metodelor de predare învechite: Și acest lucru este destul de relevant astăzi! Un număr minim de elevi este alocat pentru orele de educație fizică în școli, iar elevii trebuie să treacă standarde, cărora nu toată lumea le poate face față. Aparent, elevii sunt așteptați să se antreneze independent după școală, ceea ce ajută la îmbunătățirea performanței lor atletice. Totuși, această abordare nu este altceva decât o utopie, mai ales având în vedere nebunia actuală a școlarilor cu jocurile pe calculator și internetul.


Educația fizică ar trebui să vizeze nu evaluarea dezvoltării fizice a școlarilor, ci dezvoltarea în sine. Trecerea standardelor de la un copil neinstruit nu va aduce niciun beneficiu, ci dimpotrivă, îi poate dăuna sănătății. Din păcate, recent, incidentele tragice cauzate de aceasta au devenit chiar mai frecvente.

Care sunt standardele școlare pentru educația fizică?

Standardele școlare nu sunt un simplu capriciu al profesorului, ci o cerință oficială a Ministerului Educației al Federației Ruse.


Statul ar trebui să fie interesat de sănătatea următoarei generații și, prin urmare, dezvoltă standarde care ajută la motivarea elevilor să-și îmbunătățească sănătatea și să dezvolte calitatea fizică. Standardele sunt împărțite în cinci tipuri, și anume în funcție de calitățile fizice:

  • Rezistenta;
  • Putere;
  • Dexteritate;
  • Flexibilitate;
  • Coordonare.

Așadar, pentru a obține o notă bună la educație fizică, elevii trebuie să fie complet dezvoltați fizic.

Ce se întâmplă cu standardele după ce sunt trecute?

După trecerea standardelor și primirea notelor, acestea sunt trimise la centrele de colectare a datelor statistice. Acolo sunt procesate și mediate. Acest lucru ajută la obținerea unei imagini dacă dezvoltarea fizică a școlarilor îndeplinește cerințele programului propus. Dacă este nevoie, standardele pot fi simplificate sau complicate, dar acest lucru depinde de direcția dinamicii. Fiziologii folosesc aceste date pentru a urmări vârsta la care copiii prezintă creșteri semnificative ale performanței fizice. În general, standardele reprezintă nu doar o evaluare, ci și un întreg lanț de date utile.

Scutirea unui elev de educație fizică - prejudiciu sau beneficiu?

Din diverse motive, părinții încearcă să-și scutească copilul de la orele de educație fizică de la școală. În special, unii sunt îngrijorați de sănătatea copilului, în timp ce alții pur și simplu nu doresc ca copilul lor să aibă o notă scăzută pe certificat. Baza oricărui motiv ar trebui să fie problemele de sănătate sau dezvoltarea fizică slabă, care pot interfera cu lecțiile de educație fizică ale copilului. Cu toate acestea, de fapt, pentru elevii cu astfel de probleme, dimpotrivă, activitatea fizică este mai benefică în comparație cu colegii lor.

Exercițiile fizice sistematice, bine alese și alimentația adecvată pot face adevărate minuni. Mai mult, acest lucru se aplică tuturor, în special copiilor, deoarece corpul lor în creștere este mai susceptibil la efectele benefice ale educației fizice. Ținând cont de acest lucru, părinții nu ar trebui să se grăbească să „obțină” râvnitul certificat de scutire, care le permite să nu meargă la cursuri de educație fizică, ci, în schimb, este mai bine să discute cu profesorul și să se informeze despre grupuri de sănătate sau exerciții terapeutice. , astfel încât educația fizică să devină parte integrantă a vieții micuțului.


Părinții trebuie să fie perseverenți în această problemă și să depună toate eforturile în această direcție, iar apoi, până la sfârșitul școlii, un copil care rămâne în urmă în dezvoltarea fizică va putea primi o notă excelentă la certificat și, mai important, bună. sănătate și formă fizică excelentă. Nu este aceasta o recompensă mai valoroasă?! Acest lucru este valabil mai ales pentru părinții copiilor supraponderali. Multe mame se străduiesc să scutească copiii supraponderali de la lecțiile de educație fizică, astfel încât colegii să nu râdă de ei, dar pentru copil acesta este un „deserviciu”! Copiii obezi au și mai mult nevoie de activitate fizică regulată și de jocuri în aer liber în educația fizică.

Sunt elaborate standarde pentru toți elevii care aparțin grupului de sănătate „de bază”. Elevii din grupa „pregătitoare” trebuie să ia doar standarde care nu sunt incluse în secțiunea de contraindicații. Pentru grupul „special” (SMG), nu există nicio prevedere pentru trecerea standardelor; există un program separat pentru acesta. În mod ideal, elevii cu probleme de sănătate ar trebui să fie predați separat și să aibă un regim special.

STANDARDE DE ANTRENARE

PENTRU stăpânirea deprinderilor, abilităților și dezvoltării calităților motrice.

clasa a II-a

Exerciții de testare

băieți

1. Alergarea30 m de la începutul înalt, s

2. Parcurs navetă 3x10 m, s

Cursa naveta 4x9m, s

3. Alergare 1000 m,

Ignoranța timpului

4. Multi-salt 8 sarituri, m

5. Aruncarea mingii la țintă de la 6 m din 5 încercări, o dată

6. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

7. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

8. Schi 1 km, min, sec

9. Traversa 1 km

Ignoranța timpului

10. Saritura in lungime in picioare, cm

11. Saritul coarda in 1 minut

clasa a 3-a

Exerciții de testare

băieți

2. Parcurs navetă 3x10 m, s

3. Cursa naveta 4x9m, s

4. Alergare 1500 m,

Ignoranța timpului

5. Multi-salt 8 sarituri, m

6. Aruncarea mingii la țintă de la 6 m din 5 încercări, o dată

7. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

8. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

9. Schi 1 km, min, sec

10. Schi 1 km, min, sec

Ignoranța timpului

11. Traversa 1,5 km

Ignoranța timpului

11. Saritura in lungime in picioare, cm

12. Saritul coarda in 1 minut

clasa a IV-a

Exerciții de testare

băieți

1. Alergare 30 m dintr-un start înalt, s

2. Alergare 60 m, s

3. Alergare 200 m, s

4. Alergați 2000 m,

Nu se ține cont de timp

5. Alergare săritură în lungime, cm

6. Alergare săritură în înălțime, cm

7. Aruncarea unei mingi 150 g, m

8. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

9. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

10. Schi 1 km, min, sec

11. Schi 2 km, min, sec

Nu se ține cont de timp

12. Traversa 2 km

Nu se ține cont de timp

13. Saritura in lungime in picioare, cm

14. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

15. Cursa naveta 4x9 m, sec

16. Saritul coarda in 1 minut

clasa a 5-a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

4. Saritura in lungime in picioare, cm

Atletism

1. Alergare 60 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergați 2000 m

Fără urmărire a timpului

5. Traversare 1,5 km, min, s

8. Aruncarea mingii 150 g, m

Schiuri

1.Mișcare simultană fără trepte

2. Ridicator în os de pește

3. Coborâre în „poarta” făcută din bețe

4. Frânarea plugului

5. Schi 1 km, min, sec

6. Schi 2 km, min, sec

Fără urmărire a timpului

BASCHET

1. Alergarea mingii

GIMNASTICĂ

1. Urcarea coarda in doua trepte si coborare

2. Combinație acrobatică de 3-4 elemente

3. Boltă peste capră

4. Săritul coarda în 1 minut

ÎNOT

1. Înot fără timp, m

clasa a 6-a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 60 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 1500 m, min, s

5. Alergați 2000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

8. Aruncarea mingii 150 g, m

9. Traversa 1,5 km

10. Cruce 3 km, min, sec

Fara a tine cont de timp

BASCHET

GIMNASTICĂ

1. Urcarea cu coarda in 3 si 2 trepte

2. Boltită cu picior împărțit peste capră

3. Saritul coarda in 1 minut

4. Combinație acrobatică de 3-4 elemente

SCHIURI

2. Mișcare simultană în doi pași

4. Rotirea plugului la coborâre

5. Schi fond 1 km

6. Schi 2 km, min, sec

ÎNOT

1. Înot, min, s

clasa a 7-a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 60 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 1500 m, min, s

5. Alergați 2000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

8. Aruncarea mingii 150 g, m

BASCHET

1. Aruncă în cerc după dribling

GIMNASTICĂ

5. Latime bolta peste capra (105 si)

SCHIURI

1. Alternarea cursei în doi pași

3. Mișcare simultană într-un singur pas

5. Schi fond 1 km

6. Schi 2 km, min, sec

6. Schi 3 km, min, sec

Fără urmărire a timpului

ÎNOT

1. Înot, min, s

2. Înot fără timp, m

clasa a 8-a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 60 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 2000 m, min, s

5. Alergați 3000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

8. Aruncarea mingii 150 g, m

BASCHET

GIMNASTICĂ

1. Alpinism pe frânghie în 2 trepte

2. Alpinism pe frânghie în 3 trepte

3. Exercițiu compus pe bare neuniforme

4. Exerciții de conectare pe bară

5. Salt peste un cal cu o rotire de 90°

6. Suport prin capra in lungime (110 cm)

7. Săritul coarda în 1 minut

8. Combinație acrobatică de 3-4 elemente

SCHIURI

1. Alternarea cursei în doi pași

3. Patinaj

5. Schi fond 1 km

6. Schi 2 km, min, sec

7. Schi 3 km, min, sec

8. Schi 5 km, min, sec

Fara a tine cont de timp

9. Traversare 2 km, min, s

10. Cruce 3 km, min, s

ÎNOT

1. Înot, min, s

2. Înot fără timp, m

clasa a 9-a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 60 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 2000 m, min, s

5. Alergați 3000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

8. Aruncarea mingii 150 g, m

BASCHET

1. Aruncă în cerc după dribling (din 6 lovituri)

2. Aruncare libera (din 10 lovituri) (fete de la 3 metri)

3. Jump Shot

GIMNASTICĂ

2. Alpinism pe frânghie în 3 trepte

3. Exercițiu compus pe bare neuniforme

4. Exerciții de conectare pe bară

5. Săritură laterală peste cal cu viraj de 90o

6. Boltă cu picioarele îndoite peste capră în lungime (115 cm)

7. Săritul coarda în 1 minut

8. Combinație acrobatică de 3-4 elemente

10. Exercițiu de echilibru pe o grindă de echilibru (conexiune)

SCHIURI

1. Mișcare alternativă în patru pași

2. Mișcare simultană într-un singur pas

3. Patinaj

4. Frânare și întoarcere „plug”

5. Schi fond 1 km

6. Schi 2 km, min, sec

7. Schi 3 km, min, sec

8. Schi 5 km, min, sec

Fara a tine cont de timp

9. Traversare 2 km, min, s

10. Cruce 3 km, min, s

ÎNOT

1. Înot, min, s

2. Înot fără timp, m

Clasa 10

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 100 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 2000 m, min, s

5. Alergați 3000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergați 5000 m

Fara a tine cont de timp

7. Traversa 800 m

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

BASCHET

1. Aruncă în cerc după dribling (din 6 lovituri)

2. Aruncare libera (din 10 lovituri) (fete de la 3 metri)

GIMNASTICĂ

2. Alpinism pe frânghie

3. Combinarea exercițiilor pe bare denivelate din 3-4 elemente

4. Combinarea exercițiilor pe bara transversală din 3-4 elemente

5. Boltă laterală peste cal în unghi

6. Boltă lungă peste cal (120 cm)

7. Săritul coarda în 1 minut

8. Combinație acrobatică de 3-4 elemente

9. Ridicare cu susul în jos pe o bară înaltă

11. Urcarea pe o frânghie fără a folosi picioare, m

1. Alternarea cursei în doi pași

7. Patinaj

8. Schi fond1 km

9. Schi 2 km, min, sec

Fara a tine cont de timp

12. Cruce 2 km, min, s

13. Cruce 3 km, min, s

14. Cruce 5 km, min, s

Fara a tine cont de timp

ÎNOT

1. Înot, min, s

2. Înot fără timp, m

Clasa a 11a

Exerciții de testare

băieți

Teste exprese

1. Alergare 30 m, s

2. Tracții pe o bară înaltă de la agățat, o dată

3. Tracții pe o bară joasă din poziție de agățat, o dată

4. Saritura in lungime in picioare, cm

5. Ridicarea corpului din decubit dorsal, bratele incrucisate pe piept in 1 minut, o data

6. Parcurs navetă 4x9 m, s

ATLETISM

1. Alergare 100 m, s

2. Alergare 300 m, min, s

3. Alergare 1000 m, min, s

4. Alergare 2000 m, min, s

5. Alergați 3000 m

Fara a tine cont de timp

6. Alergați 5000 m

Fara a tine cont de timp

7. Traversa 1 km

6. Alergare săritură în lungime, cm

7. Alergare săritură în înălțime, cm

BASCHET

1. Aruncă în cerc după dribling (din 6 lovituri)

2. Aruncare liberă (din 10 lovituri)

GIMNASTICĂ

1. Alpinism pe frânghie

2. Combinarea exercițiilor pe bare denivelate din 4-5 elemente

3. Combinarea exercițiilor pe bara transversală cu 4-5 elemente

4. Bolta peste cal

5. Salt lung peste picioarele calului (120 cm) depărtate

6. Săritul coarda în 1 minut

7. Combinație acrobatică de 4-5 elemente

8. Ridicarea cu susul în jos pe o bară înaltă

9. Ridicare cu forță direct pe o bară înaltă

10. Exercițiu de echilibru pe o grindă de echilibru (combinație de 3-4 elemente)

11. Menținerea picioarelor într-o poziție unghiulară, cu

12. Îndoirea și extinderea brațelor în sprijin pe barele denivelate, o dată

13. Urcarea coarda 5 m fara a folosi picioare, cu

14. Combinatie cu coarda de gimnastica, cu

15. Saritură lungă peste un obstacol de 100 cm

16. Combinație cu un cerc de gimnastică

SCHIURI

1. Alternarea cursei în doi pași

2. Mișcare simultană fără trepte

3. Lovitură simultană în doi pași

4. Trecerea de la o mutare la alta

5. Mișcare alternativă în patru pași

6. Mișcare simultană într-un singur pas

7. Patinaj

8. Schi fond1 km

9. Schi 2 km, min, sec

10. Schi 3 km, min, sec

11. Schi 5 km, min, sec

Fara a tine cont de timp

12. Cruce 2 km, min, s

13. Cruce 3 km, min, s

14. Cruce 5 km, min, s

Fara a tine cont de timp

ÎNOT

1. Înot, min, s

2. Înot fără timp, m

În zilele noastre, societatea nu acordă importanța cuvenită orelor de educație fizică la școală. Unii cred că la școală nu este nimic interesant sau util la orele de educație fizică și este mai bine ca copilul să facă lecții suplimentare, în timp ce alții sunt pur și simplu leneși și nu merge la aceste lecții din principiu. Un trend și mai înspăimântător este faptul că promovarea unui stil de viață în care sportul joacă un rol important și fundamental a ajuns aproape la nimic în țara noastră. De aceea este necesar să înțelegem și să conștientizăm utilitatea lecțiilor de educație fizică la școală.

Standarde aproximative de la clasele 1 la 11

Exerciții

băieți Fetelor
5 4 3 5 4 3
Alergare 30 m (sec) 6,1 6,9 7,0 6.6 7,4 7,5
„Alerta navetă” 3x10 m (sec.) 9.9 10.8 11,2 10.2 11,3 11,7
Schi 1 km. 8.30 9,00 9,30 9.00 9,30 10,0
Traversare 1000 m (min.,sec.) nu este timp nu este timp
Saritura in lungime in picioare (cm) 140 115 100 130 110 90
Aruncarea mingii medicinale (cm) 295 235 195 245 220 200
Aruncarea unei mingi mici 150g (m) 20 15 10 15 10 5
Aruncarea către o țintă de la 6 m 3 2 1 3 2 1
Să săriți coarda în 1 minut. 40 30 15 50 30 20
Ridicarea corpului in 1 minut. 30 26 18 18 15 13
Agățare tragere (o singură dată) 4 2 1
Tracțiuni în timp ce stați întins (o dată) 12 8 2
Îndoire înainte așezat (cm) 9 3 1 12,5 6 2

Exerciții clasa a II-a, standarde aproximative

băieți

4×9 m, sec 12,0 12,8 13,2 12,4 12,8 13,2
3×10 m, sec 9,1 10,0 10,4 9,7 10,7 11,2
Alergați 30 m, s 5,4 7,0 7,1 5,6 7,2 7,3
Alergarea de 1.000 de metri

fara timp

Saritura in lungime in picioare, cm 165 125 110 155 125 100
80 75 70 70 65 60
70 60 50 80 70 60
Trage pe bară 4 2 1
23 21 19 28 26 24
Genuflexiuni (numar de ori/min) 40 38 36 38 36 34
12 10 8 12 10 8

Exerciții clasa a III-a, standarde aproximative

băieți

3×10 m, sec 8,8 9,9 10,2 9,3 10,3 10,8
Alergați 30 m, s 5,1 6,7 6,8 5,3 6,7 7,0
Alergarea de 1.000 de metri

fara timp

Saritura in lungime in picioare, cm 160 130 120 160 135 110
Metoda de pas a săriturii în înălțime, cm 85 80 75 75 70 65
Săritul coarda (număr de ori/min.) 80 70 60 90 80 70
Trage pe bară 5 3 1
Aruncări mingii de tenis, m 18 15 12 15 12 10
Ridicarea corpului din decubit dorsal (de număr de ori/min) 25 23 21 30 28 26
Genuflexiuni (numar de ori/min) 42 40 38 40 38 36
13 11 9 13 11 9
6 4 2 5 3 1

Exerciții clasa a IV-a, standarde aproximative

băieți

3×10 m, sec 8,6 9,5 9,9 9,1 10,0 10,4
5,0 6,5 6,6 5,2 6,5 6,6
Alergați 1.000 de metri, min 5,50 6,10 6,50 6,10 6,30 6,50
Saritura in lungime in picioare, cm 185 140 130 170 140 120
Metoda de pas a săriturii în înălțime, cm 90 85 80 80 75 70
Săritul coarda (număr de ori/min.) 90 80 70 100 90 80
Trage pe bară 5 3 1
Aruncarea mingii de tenis, m 21 18 15 18 15 12
Ridicarea corpului din decubit dorsal (de număr de ori/min) 28 25 23 33 30 28
Genuflexiuni (numar de ori/min) 44 42 40 42 40 38
15 14 13 14 13 12
Pistoale, sprijinite pe o mână, pe piciorul drept și stânga (de număr de ori). (m) 7 5 3 6 4 2

Exerciții, clasa a V-a

băieți Fetelor
5 4 3 5 4 3
Cursa naveta 4×9 m, sec 10,2 10,7 11,3 10,5 11,0 11,7
Alergați 30 m, s 5,5 6,0 6,5 5,7 6,2 6,7
Alergare 60 m, s 10,0 10,6 11,2 10,4 10,8 11,4
Alergare 300 m, min, s 1,02 1,06 1,12 1,05 1,10 1,15
Alergare 1000 m, min, s 4,30 4,50 5,20 4,50 5,10 5,40
Alergați 2000 m

Fără urmărire a timpului

Traversare 1,5 km, min, s 8,50 9,30 10,0 9,00 9,40 10,30
de spânzurat, o dată 7 5 3
Trageți pe o bară joasă dintr-o poziție de agățat, o singură dată 15 10 8
Flexia si extensia bratelor in timpul culcatului 17 12 7 12 8 3
Ridicarea corpului din decubit dorsal, brațele încrucișate pe piept în 1 minut, o dată 39 33 27 28 23 20
, cm 170 160 140 160 150 130
Alergare săritură în lungime, cm 340 300 260 300 260 220
Alergare săritură în înălțime, cm 110 100 85 105 95 80
Schi 1 km, min, sec 6,30 7,00 7,40 7,00 7,30 8,10
Schi 2 km, min, sec

Fără urmărire a timpului

  • Mișcare simultană fără trepte
  • Ridicator în oase
  • Coborâre în „poarta” făcută din bețe
  • Frânarea plugului

Tehnica schiului

Exerciții, clasa a VI-a

băieți

4×9 m, sec 10,0 10,5 11,5 10,3 10,7 11,5
Alergați 30 m, s 5,5 5,8 6,2 5,8 6,1 6,5
Alergare 60 m, s 9,8 10,2 11,1 10,0 10,7 11,3
Alergați 500 de metri, min 2,22 2,55 3,20
, min 4,20 4,45 5,15
Alergarea de 2.000 de metri

nu este timp

Schi fond 2 km, min 13,30 14,00 14,30 14,00 14,30 15,00
Schi fond 3 km, min 19,00 20,00 22,00
Saritura in lungime in picioare, cm 175 165 145 165 155 140
Trage pe bară 8 6 4
Flotări mincinoase 20 15 10 15 10 5
10 6 3 14 11 8
40 35 25 35 30 20
46 44 42 48 46 44

Exerciții, clasa a VII-a

băieți

4×9 m, sec 9,8 10,3 10,8 10,1 10,5 11,3
, Cu 5,0 5,3 5,6 5,3 5,6 6,0
Alergare 60 m, s 9,4 10,0 10,8 9,8 10,4 11,2
Alergați 500 de metri, min 2,15 2,25 2,40
, min 4,10 4,30 5,00
Alergați 2.000 de metri, min 9,30 10,15 11,15 11,00 12,40 13,50
Schi fond 2 km, min 12,30 13,30 14,00 13,30 14,00 15,00
Schi fond 3 km, min 18,00 19,00 20,00 20,00 25,00 28,00
Saritura in lungime in picioare, cm 180 170 150 170 160 145
Trage pe bară 9 7 5
Flotări mincinoase 23 18 13 18 12 8
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 11 7 4 16 13 9
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 45 40 35 38 33 25
Să săriți coarda în 20 de secunde 46 44 42 52 50 48

Exerciții, clasa a VIII-a

băieți

4×9 m, sec 9,6 10,1 10,6 10,0 10,4 11,2
, Cu 4,8 5,1 5,4 5,1 5,6 6,0
Alergare 60 m, s 9,0 9,7 10,5 9,7 10,4 10,8
Alergați 1.000 de metri, min 3,50 4,20 4,50 4,20 4,50 5,15
Alergați 2.000 de metri, min 9,00 9,45 10,30 10,50 12,30 13,20
Schi fond 3 km, min 16,00 17,00 18,00 19,30 20,30 22,30
Schi fond 5 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 190 180 165 175 165 156
Trage pe bară 10 8 5
Flotări mincinoase 25 20 15 19 13 9
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 12 8 5 18 15 10
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 48 43 38 38 33 25
56 54 52 62 60 58

Exerciții, clasa a IX-a

băieți

4×9 m, sec 9,4 9,9 10,4 9,8 10,2 11,0
, Cu 4,6 4,9 5,3 5,0 5,5 5,9
Alergare 60 m, s 8,5 9,2 10,0 9,4 10,0 10,5
Alergați 2.000 de metri, min 8,20 9,20 9,45 10,00 11,20 12,05
Schi fond 1 km, min 4,30 4,50 5,20 5,45 6,15 7,00
Schi fond 2 km, min 10,20 10,40 11,10 12,00 12,45 13,30
Schi fond 3 km, min 15,30 16,00 17,00 19,00 20,00 21,30
Schi fond 5 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 210 200 180 180 170 155
Trage pe bară 11 9 6
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 13 11 6 20 15 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 45 35 40 35 26
Să săriți coarda în 25 de secunde 58 56 54 66 64 62

Exerciții, clasa a X-a

băieți

4×9 m, sec 9,3 9,7 10,2 9,7 10,1 10,8
, Cu 4,7 5,2 5,7 5,4 5,8 6,2
Alergați 100 m, s 14,4 14,8 15,5 16,5 17,2 18,2
Alergați 2 km, min 10,20 11,15 12,10
Alergare 3 km metri, min 12,40 13,30 14,30
Schi fond 1 km, min 4,40 5,00 5,30 6,00 6,30 7,10
Schi fond 2 km, min 10,30 10,50 11,20 12,15 13,00 13,40
Schi fond 3 km, min 14,40 15,10 16,00 18,30 19,30 21,00
Schi fond 5 km, min 26,00 27,00 29,00 fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 220 210 190 185 170 160
Trage pe bară 12 10 7
3 2 1
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
10 7 4
Alpinism cu frânghie fără picioare, m 5 4 3
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 14 12 7 22 18 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 40 35 40 35 30
Să săriți coarda în 25 de secunde 65 60 50 75 70 60

Exerciții, clasa a XI-a

băieți

4×9 m, sec 9,2 9,6 10,1 9,8 10,2 11,0
, Cu 4,4 4,7 5,1 5,0 5,3 5,7
Alergați 100 m, s 13,8 14,2 15,0 16,2 17,0 18,0
Alergați 2 km, min 10,00 11,10 12,20
Alergare 3 km metri, min 12,20 13,00 14,00
Schi fond 1 km, min 4,30 4,50 5,20 5,45 6,15 7,00
Schi fond 2 km, min 10,20 10,40 11,10 12,00 12,45 13,30
Schi fond 3 km, min 14,30 15,00 15,50 18,00 19,00 20,00
Schi fond 5 km, min 25,00 26,00 28,00 fara timp
Schi fond 10 km, min fara timp
Saritura in lungime in picioare, cm 230 220 200 185 170 155
Trage pe bară 14 11 8
Ridicare cu susul în jos pe o bară înaltă 4 3 2
Flotări mincinoase 32 27 22 20 15 10
Aplecă-te înainte de la
poziție șezând, cm
15 13 8 24 20 13
Îndoirea și extinderea brațelor în sprijin pe barele denivelate, o dată 12 10 7
Aplecați-vă înainte dintr-o poziție așezată 14 12 7 22 18 13
Ridicarea corpului in 1 minut din pozitie culcat (apasare), ori 50 45 40 42 36 30
Să săriți coarda în 30 de secunde 70 65 55 80 75 65
Să săriți coarda în 60 de secunde 130 125 120 133 110 70

Mulți părinți cred că profesorii de educație fizică de la școală sunt oameni care nu au nicio legătură cu sportul sau cu educația sportivă. Este imediat important de reținut că această afirmație nu este în principiu adevărată. În primul rând, este necesar să ne dăm seama că în aceste zile, fără a fi în trecut un sportiv profesionist sau o persoană cu studii sportive, este aproape imposibil să obții un loc de muncă la o școală ca profesor de educație fizică. Acest fapt indică faptul că toți acei copii care se vor angaja în educație fizică la școală sub supravegherea unui specialist sau teoretician (în funcție de tipul de activitate anterioară a profesorului) vor putea cel puțin să obțină rezultate bune la anumite discipline sportive, daca vor..

Este foarte important ca persoanele care urmează cursurile de educație fizică să dezvolte în sine calități motivaționale. Dacă comparăm în viața de zi cu zi oameni care au acordat atenție sportului și cei care nu au purtat niciodată trening, atunci diferența de motivație de viață este vizibilă cu ochiul liber. Persoanele implicate în educație fizică și, prin urmare, majoritatea celor care urmează cursurile de educație fizică la școală, au mult mai mult succes, deoarece chiar și în anii de școală, la orele de educație fizică, își dezvoltă calități precum determinarea și autodepășirea.

Potrivit statisticilor, cei care nu frecventează în mod regulat cursurile de educație fizică se îmbolnăvesc de două ori mai des în timpul epidemiei de gripă decât cei care frecventează în mod regulat cursurile de educație fizică. Drept urmare, cei care se îmbolnăvesc mai des au un număr mare de probleme cu performanța școlară, din cauza faptului că frecventează mai puține ore la școală. S-ar părea că săritul peste orele de la școală și faptul că nu vrei să mergi la orele de educație fizică nu sunt în niciun caz legate la prima vedere. Cu toate acestea, dacă urmăriți relația cauză-efect descrisă mai sus, devine clar de ce este atât de important să mergeți la orele de educație fizică și să nu căutați scuze pentru a vă așeza din nou pe bancă în timp ce colegii tăi susțin teste sau doar jucând jocuri sportive.

Dacă toate argumentele de mai sus nu sunt suficient de convingătoare, atunci ar trebui efectuat un mic experiment. Studentul trebuie să-și compare starea de bine pe parcursul a două luni. Să nu meargă la sport la școală timp de o lună și să stea pe bancă. În altă lună, trebuie să urmați toate lecțiile de educație fizică și să urmați toate instrucțiunile profesorului. În fiecare zi din aceste două zile este necesar să lăsați o înregistrare într-un jurnal special, în care elevul își va lăsa impresiile despre bunăstarea și starea generală a corpului. După două luni, recitiți jurnalul și comparați notele. Cu siguranță concluziile vor fi uimitoare pentru mulți, dar care vor fi ele se poate afla prin realizarea acestui experiment.

Desigur, este destul de dificil să numim educația fizică școlară modernă perfectă. Și există multe motive pentru asta. Dar dacă abordați această lecție cu mai multă atenție, luați în considerare ceea ce oferă profesorii și nu încercați să vă sustrageți și să vă ascundeți undeva pe alee, atunci în viitor veți putea exprima o imensă recunoștință profesorilor pentru acest lucru.

Acum să ne îndepărtăm de frazele zgomotoase și să încercăm să ne dăm seama care sunt beneficiile reale de a fi în sală sau pe terenul de sport. În primul rând, este o chestiune de fiziologie. Un corp tânăr în creștere necesită mobilitate pentru a putea circula sângele în tot corpul. Acesta este motivul pentru care copiii dărâmă tavanele pe holuri sau săli de clasă în timpul pauzelor. Și cu cât încerci să-i ții sub o disciplină strictă, cu atât vor țipa mai tare la pauză.

Orele de educație fizică sunt concepute pentru a echilibra acest dezechilibru. O încălzire fizică corect construită vă permite să dispersați excesul de energie în tot corpul. În acest caz, nu există suprasolicitare, precum și pericolul de a obține o entorsă sau alt tip de rănire. În plus, datorită exercițiilor fizice active, corpul este reîncărcat moral, atunci când creierul oprește temporar calculele matematice complexe sau gândurile despre un complot literar, oferind unei persoane posibilitatea de a-și împrospăta gândurile. În viitor, acest lucru vă ajută să faceți față sarcinilor complexe care au fost lăsate pentru final.

Printre altele, educația fizică permite uneori unei persoane să dezvăluie talente ascunse pe care într-un alt mediu i-ar fi pur și simplu jenă să le dezvăluie. Până la urmă, aici, în esență, toată lumea este egală și toată lumea este în condiții egale, când puțini oameni vor glumi pe seama succeselor tale. Dar un profesor cu experiență va fi capabil să evalueze potențialul posibil și să-l dezvolte în viitor. Exact așa se manifestă viitorii jucători de fotbal, volei, baschet și sportivi de atletism. După ce au vizitat sala de sport, mulți oameni doresc să se dezvolte independent, să-și îmbunătățească corpul și să-și îmbunătățească sănătatea. Și tocmai asta este valoros în educația fizică școlară, ca sursă de oportunități nelimitate în viitor.

Sus