Variantes de kim en el idioma ruso oge. Opciones para Kim en el idioma ruso OGE Kims Opciones de uso en etapa inicial
Opción 1
(1) Cuando ella nos dejó, le susurré a Grigory Alexandrovich: "Bueno, ¿cómo es?" (2) “¡Encantador!” respondió. (3) ¿Cómo se llama? (4) “Su nombre es Beloy”, respondí.
(5) Y efectivamente, era hermosa: alta, delgada, ojos negros, como los de una gamuza de montaña, y miraban dentro de nuestras almas. (6) Pechorin, pensativo, no le quitaba los ojos de encima y ella a menudo lo miraba por debajo del ceño. (7) Sólo Pechorin no era el único que admiraba a la bella princesa: desde un rincón de la habitación otros dos ojos, inmóviles, ardientes, la miraban. (8) Empecé a mirar más de cerca y reconocí a mi viejo conocido Kazbich. (9) Él, ya sabes, no era exactamente pacífico, no exactamente no pacífico. (10) Había muchas sospechas sobre él, aunque no se le notó en ninguna broma. (11) Solía traer ovejas a nuestra fortaleza y venderlas baratas, pero nunca regateaba: hiciera lo que pidiera, adelante, no importaba lo que matara, no cedería. (12) Decían de él que le encantaba vagar por el Kuban con abreks y, a decir verdad, tenía cara de ladrón. (13) ¡Y era tan inteligente, era tan inteligente como un demonio! (14) El beshmet siempre está roto, en parches, y el arma es de plata. (15) Y su caballo era famoso en todo Kabarda y, de hecho, es imposible inventar algo mejor que este caballo. (16) No es de extrañar que todos los jinetes lo envidiaran y trataran de robarlo más de una vez, pero fracasaron. (17) Cómo miro ahora a este caballo: negro como brea, patas como hilos y ojos no peores que los de Bela; ¡Y qué fuerza! recorrer al menos cincuenta millas; Y una vez entrenada, como un perro que corre tras su dueño, ¡hasta conocía su voz! (18) A veces nunca la ató. (19) ¡Qué caballo de ladrón!
(20) Esa noche, Kazbich estaba más triste que nunca y noté que llevaba una cota de malla debajo de su beshmet. (21) "No en vano lleva esta cota de malla", pensé, "probablemente esté tramando algo".
(22) La cabaña se volvió sofocante y salí al aire libre para refrescarme. (23) Ya caía la noche sobre las montañas y la niebla empezó a vagar por las gargantas.
(24) Se me ocurrió girar bajo el dosel donde estaban nuestros caballos, a lo que más de un kabardiano miró con ternura...
(24) Camino por la valla y de repente escucho voces; Inmediatamente reconocí una voz: era el libertino Azamat, el hijo de nuestro amo; el otro hablaba con menos frecuencia y en voz más baja. (25) “¿De qué están hablando aquí?” Pensé: “¿Se trata de mi caballo?” (26) Entonces me senté junto a la valla y comencé a escuchar, tratando de no perderme ni una sola palabra. (27) A veces, el ruido de las canciones y el parloteo de las voces que salían del saklya ahogaban la conversación que me interesaba.
(28) - ¡Buen caballo tienes! - dijo Azamat -, si yo fuera el dueño de la casa y tuviera una manada de trescientas yeguas, ¡daría la mitad por tu caballo, Kazbich!
(29) "¡Ah! ¡Kazbich!" - Pensé y recordé la cota de malla.
(30) “Sí”, respondió Kazbich después de un momento de silencio, “no encontrarás uno así en todo Kabarda”. (31) Una vez, estaba más allá del Terek, fui con los abreks para repeler las manadas rusas; No tuvimos suerte y nos dispersamos en todas direcciones. (32) Cuatro cosacos corrieron tras de mí; Ya escuché los gritos de los infieles detrás de mí, y frente a mí había un denso bosque. (33) Me tumbé en la silla, me confié a Allah y por primera vez en mi vida insulté a mi caballo con un látigo. (34) Como un pájaro se zambulló entre las ramas; espinas afiladas me rasgaron la ropa, ramas secas de olmo me golpearon en la cara. (35) Mi caballo saltó sobre los tocones y atravesó los arbustos con el pecho. (36) Sería mejor para mí dejarlo en el borde del bosque y esconderme en el bosque a pie, pero fue una lástima separarme de él, y el profeta me recompensó. (37) Varias balas chirriaron sobre mi cabeza; Ya escuché a los cosacos desmontados corriendo tras los pasos... (38) De repente apareció un surco profundo frente a mí; Mi caballo se quedó pensativo y saltó. (39) Sus pezuñas traseras se separaron de la orilla opuesta y quedó colgado de sus patas delanteras; Solté las riendas y volé hacia el barranco; esto salvó a mi caballo: saltó. (40) Los cosacos vieron todo esto, pero ninguno bajó a buscarme: probablemente pensaron que me había suicidado y escuché cómo se apresuraban a atrapar mi caballo. (41) Mi corazón sangró; Me arrastré por la espesa hierba a lo largo del barranco; miré: el bosque terminaba, varios cosacos salían de él hacia un claro, y luego mi Karagöz saltó directamente hacia ellos; todos corrieron tras él gritando; Lo persiguieron durante mucho, mucho tiempo, sobre todo una o dos veces casi le arrojaron un lazo al cuello; Temblé, bajé los ojos y comencé a orar. (42) Unos momentos después los levanto y veo: mi Karagez vuela, agita la cola, libre como el viento, y los infieles, uno tras otro, se extienden por la estepa sobre caballos exhaustos. (43) ¡Vaya! ¡Es la verdad, la verdadera verdad! (44) Hasta altas horas de la noche estuve sentado en mi barranco. (45) De repente, ¿qué piensas, Azamat? en la oscuridad escucho un caballo correr por la orilla del barranco, resoplando, relinchando y golpeando el suelo con sus cascos; Reconocí la voz de mi Karagez; ¡Era él, mi camarada!.. (46) Desde entonces no nos hemos separado.
(Según M.Yu. Lermontov)
2. justificación Respuesta a la pregunta:
“¿Por qué todos los jinetes envidiaban a Kazbich?”
1) Kazbich llevó ovejas a la fortaleza y las vendió baratas, pero nunca regateó: hiciera lo que pidiera, adelante, no importaba lo que matara, no cedería.
2) Su caballo era famoso en todo Kabarda y es imposible inventar nada mejor que este caballo.
3) Kazbich fue el mejor corredor.
4) El arma de Kazbich era plateada.
3. Conalineación.
1) Me tumbé en la silla, me encomendé a Allah y por primera vez en mi vida insulté a un caballo con un látigo.
2) Empecé a mirar y reconocí a mi viejo conocido Kazbich.
3) ¡Y era tan inteligente, era tan inteligente como un demonio!
4) Pechorin, pensativo, no le quitaba los ojos de encima y ella a menudo lo miraba por debajo de las cejas.
Respuesta: ___________________________
4. « incompletitud de la acción » ?
1) atornillado
2) galopó
3) sentencia
Respuesta: ___________________________
5. ¿Qué palabra se escribe? sufijo¿Es la excepción a la regla?
1) ardiente
quedan 2
3) herido
4) verdadero
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada « interpretar» en la oración 25 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplazar la frase « la verdadera verdad» control
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical propuestas 8.
Respuesta: ___________________________
9. Encuentre una oferta entre las ofertas 24–28
Respuesta: ___________________________
10. palabras introductorias.
“No en vano lleva esta cota de malla, (1) - pensé, (2) - tiene razón, (4) está tramando algo.
No era exactamente (5) pacífico, (6) no del todo (7) no pacífico.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 12. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. subordinando comunicación
Los cosacos vieron todo esto, (1) pero ninguno bajó a buscarme: ellos, (2) cierto, (3) pensaron, (4) que me había suicidado, (5) y escuché, ( 6) cómo se apresuraron a atrapar mi caballo
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 20 a 25, busque una oración compleja. con consistente
Respuesta: ___________________________
14. Entre las oraciones 9 a 18, encuentre complejo oferta con
Respuesta: ___________________________
opcion 2
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Maxim Maksimych empezó a rogarle que se quedara con él otras dos horas.
(2) “Tendremos una buena cena”, dijo, “tengo dos faisanes; y el vino de Kakheti aquí es excelente... claro, no igual que en Georgia, pero de la mejor variedad... (3) Hablaremos... me contarás sobre tu vida en San Petersburgo ...¿Eh?
(4) - La verdad, no tengo nada que contarte, querido Maxim Maksimych... (5) Sin embargo, adiós, tengo que irme... Tengo prisa... (6) Gracias por no olvidarlo. .. - añadió tomándolo de la mano.
(7) El anciano frunció el ceño... estaba triste y enojado, aunque trataba de ocultarlo.
(8) - ¡Olvídalo! - refunfuñó, - No me he olvidado de nada... (9) ¡Pues Dios te bendiga!... (10) No es así como pensé conocerte...
(11) - ¡Bueno, ya basta, ya basta! - dijo Pechorin, abrazándolo amistosamente, - ¿realmente no soy el mismo?... (12) ¿Qué hacer?... cada uno a su manera... (13) ¿Podremos volver a encontrarnos, Dios lo sabe? !, ya estaba sentado en el carruaje y el conductor ya había comenzado a tomar las riendas.
(15) - ¡Espera, espera! - gritó de repente Maxim Maksimych, agarrando las puertas del cochecito, “Lo olvidé por completo... (16) Todavía tengo tus papeles, Grigory Alexandrovich... Los llevo conmigo... Pensé que te encontraría en Georgia, pero ahí está Dios déjame encontrar... (17) ¿Qué debo hacer con ellos?..
(18) - ¡Lo que quieras! - respondió Pechorin. - Adiós...
(19) - Entonces, ¿vas a Persia?... ¿Y cuándo volverás?... - le gritó Maxim Maksimych...
(20) El cochecito estaba demasiado lejos; pero Pechorin hizo un signo con la mano que podría traducirse de la siguiente manera: ¡improbable! ¿y por qué?..
(21) Durante mucho tiempo no se escuchó ni el repique de una campana ni el sonido de las ruedas en el camino de pedernal. (22) Y el pobre anciano seguía de pie en el mismo lugar, sumido en sus pensamientos.
(23) “Sí”, dijo finalmente, tratando de adoptar una mirada indiferente, aunque de vez en cuando una lágrima de fastidio brillaba en sus pestañas, “claro, éramos amigos, - bueno, ¡qué son los amigos en este siglo! .. (24) ¿Qué le importa a él?” (25) No soy rico, no soy funcionario, y no tengo en absoluto su edad... (26) Mira, qué dandy se ha vuelto, cómo visitó de nuevo San Petersburgo... (27) ¡Qué cochecito!.. ¡tanto equipaje!.. ¡y el lacayo está tan orgulloso!.. (28) - Estas palabras las pronunció con una sonrisa irónica. (29) “Dime”, continuó volviéndose hacia mí, “¿qué piensas de esto?... Bueno, ¿qué demonio se lo lleva ahora a Persia?... (30) ¡Qué gracioso, por Dios, qué gracioso!.. ( 31) Sí, siempre supe que era una persona voluble en la que no se podía confiar... (32) Y, de verdad, es una lástima que terminará mal... ¡y es imposible de otra manera!.. (33 ) Siempre he dicho, ¡de qué sirve alguien que se olvida de viejos amigos!.. (34) - Luego se dio la vuelta para ocultar su emoción y comenzó a caminar por el patio cerca de su carro, haciendo como si estuviera inspeccionando las ruedas, mientras sus ojos se llenaban constantemente de lágrimas.
(35) "Maksim Maksimych", le dije, acercándome a él, "¿qué papeles te dejó Pechorin?"
(36) - ¡Dios lo sabe! algunas notas...
(37) - ¿Qué harás con ellos?
(38) - ¿Qué? Te ordenaré que hagas algunos cartuchos.
(39) - Mejor dámelos.
(41) Me miró sorprendido, gruñó algo entre dientes y empezó a hurgar en la maleta; entonces sacó un cuaderno y lo arrojó con desprecio al suelo; luego el segundo, el tercero y el décimo corrieron la misma suerte: había algo de infantil en su enfado; Me sentí raro y apenado...
(42) “Aquí están todos”, dijo, “te felicito por tu hallazgo...
(43) - ¿Y puedo hacer lo que quiera con ellos?
(44) - Al menos imprímelo en los periódicos. (45) ¿A mí qué me importa?... (46) ¿Qué, soy una especie de amigo suyo?... ¿o un familiar? (47) Es cierto que vivimos bajo el mismo techo durante mucho tiempo. (48) ¿Nunca sabes con quién no viví?..
7 (49) Agarré los papeles y rápidamente los llevé, temiendo que el capitán del estado mayor se arrepintiera. (50) Pronto vinieron a anunciarnos: en una hora pasará la oportunidad; Ordené que lo empeñaran. (51) El capitán del Estado Mayor entró en la habitación mientras yo ya me estaba poniendo el sombrero; no parecía estar preparándose para irse.
(52) - ¿No vienes tú, Maxim Maksimych?
(53) - No, señor.
(54) - ¿Por qué?
(55) - Sí, todavía no he visto al comandante, pero necesito entregarle algunas cosas del gobierno...
(56) - Pero tú estabas con él, ¿no?
(57) “Por supuesto que sí”, dijo vacilante, “pero no estaba en casa... pero no esperé”.
(58) Lo entendí: el pobre anciano, quizás por primera vez en su vida, abandonó el trabajo del servicio para sus propias necesidades, ¡y cómo fue recompensado!
(59) "Es una lástima", le dije, "es una lástima, Maxim Maksimych, que tengamos que separarnos antes de la fecha límite".
(60) - ¿Dónde podemos nosotros, viejos sin educación, perseguirte hasta nuestro hermano?
(62) - No merezco estos reproches, Maxim Maksimych.
(63) - Sí, ya sabes, lo digo por cierto: pero por cierto, te deseo toda la felicidad y un feliz viaje.
(64) Nos despedimos bastante secamente. (65) ¡El bueno de Maxim Maksimych se convirtió en un capitán de personal testarudo y gruñón! (66) ¿Y por qué? (67) ¡Porque Pechorin, distraídamente o por algún otro motivo, le tendió la mano cuando quiso arrojarse sobre su cuello! (68) Es triste ver cuando un joven pierde sus mejores esperanzas y sueños y cuando el velo rosa se retira ante él.
(Según M.Yu. Lermontov)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué Maxim Maksimych estaba tan molesto?"
1) Maxim Maksimych se vio obligado a desprenderse de las anotaciones del diario de Pechorin.
2) Pechorin se comportó con frialdad y reserva en la reunión.
3) Creía que no era rico, ni un funcionario, y en años no era rival para Pechorin.
4) Su salida ha sido pospuesta por varios días.
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean epíteto.
1) Si quieres esperar un poco más, dije, tendrás el placer de ver a un viejo amigo...
2) Durante mucho tiempo no se escuchó ni el repique de una campana ni el sonido de las ruedas en el camino de pedernal.
3) ¡Un país glorioso para la caza!... Y el pobre anciano seguía en el mismo lugar, sumido en sus pensamientos.
4) Estas palabras fueron dichas con una sonrisa irónica.
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía de un prefijo está determinada por su significado? "adhesión" ?
2) cuidar
3) atascado
4) caucásico
Respuesta: ___________________________
5. « » ?
1) mecánicamente
3) literalmente
4) premiado
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada « yo llevo» sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplazar la frase « agarró con avidez» control. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical frases 21.
Respuesta: ___________________________
9. Encuentre una oferta entre las ofertas 15 a 21 con una circunstancia separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en palabras introductorias.
Es cierto que (1) vivimos bajo el mismo techo durante mucho tiempo.
El capitán de personal entró a la habitación en un momento (2) en el que yo ya me estaba poniendo el sombrero; él,(3)parecio ,(4) no se estaba preparando para irse.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 33. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. subordinando comunicación
Agarré los papeles y rápidamente me los llevé, (1) temiendo, (2) que el capitán del personal no se arrepintiera.
"Es una lástima, (3)", le dije, (4) "es una lástima, (5) que tengamos que separarnos antes de la fecha límite".
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 59 a 68, busque una oración compleja. con homogéneo subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Encuentra entre las oraciones 53 a 60 complejo propuesta con no unión y conexión de coordinación conjuntiva entre partes. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 3
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Tinochka Rudneva, de doce años, voló como una bomba explosiva hacia la habitación donde se vestían sus hermanas mayores con la ayuda de dos criadas para esa noche. (2) Emocionada, sin aliento, con los rizos esparcidos por la frente, todo rosado por correr rápido, en ese momento parecía un niño lindo.
(3) - Señoras, ¿dónde está el siringuero? (4) Pregunté a todos en la casa y nadie sabe nada. (5) Dice - no me ordenaron, dice - no es asunto mío... (6) Siempre, siempre es así con nosotros”, se emocionó Tinochka, golpeando el suelo con el talón. - (6) Siempre confunden algo, lo olvidan y luego empiezan a culparse unos a otros...
(7) La mayor de las hermanas, Lydia Arkadyevna, estaba parada frente al tocador. (8) Volviéndose de lado hacia el espejo y doblando su hermoso cuello desnudo hacia atrás, ella, entrecerrando ligeramente sus ojos miopes, se clavó una rosa de té en el cabello. (9) No soportaba ningún ruido y trataba a los “pequeños peces” con frío y cortés desprecio. (10) Al mirar el reflejo de Tina en el espejo, notó con disgusto:
(11) - Claro, tú eres la que más desorden hace en la casa - cuantas veces te he pedido que no corras a las habitaciones como una loca.
(12) Tina se sentó burlonamente y le sacó la lengua al espejo. (13) Luego se volvió hacia otra hermana, Tatyana Arkadyevna, cerca de la cual la sombrerera jugueteaba en el suelo, barriendo la parte inferior de una falda azul con un hilo vivo, y balbuceó:
(14) - Bueno, está claro que no escucharás nada de nuestra Princesa Nesmeyana excepto instrucciones. (15) Tanya, querida, ¿cómo arreglarías todo esto allí? (16) Nadie me escucha, solo se ríen cuando hablo... (17) Tanya, vámonos, por favor, si no, pronto serán las seis y en una hora estaremos encendiendo el árbol de Navidad...
(18) Sólo este año a Tina se le permitió montar el árbol de Navidad. (19) La Navidad pasada la encerraron con su hermana menor Katya y sus compañeros en la guardería, asegurándole que no había ningún árbol de Navidad en el pasillo, pero que “acababan de llegar los pulidores de pisos”.
(20) La familia Rudnev pertenecía a una de las familias moscovitas más desordenadas, hospitalarias y ruidosas que vivieron desde tiempos inmemoriales en las cercanías de Presnya, Novinsky y Konyushki; una vez crearon la reputación de Moscú como una ciudad hospitalaria; (21) Algunos vecinos de la finca Narovchatka o Insar, algunos parientes lejanos, a quienes nadie había visto ni oído hablar de su existencia, llegaron sin previo aviso, “por sorpresa”, y se quedaron durante meses seguidos. (22) Decenas de camaradas visitaron Arkasha y Mitia, cambiando su apariencia a lo largo de los años, primero como estudiantes de secundaria y cadetes, luego como cadetes y estudiantes, y finalmente como oficiales imberbes o asistentes apuestos y exageradamente serios de abogados jurados. (23) En las vacaciones, cuando todos estos jóvenes alegres y alegres se reunían en la enorme casa Rudnevsky, durante mucho tiempo se instaló en ellos una atmósfera de una especie de amor común, ingenuo, poético y juguetón.
(24) Estos días fueron días de completa anarquía, lo que llevó a los sirvientes a la desesperación. (25) Todos los conceptos convencionales de tiempo, delimitados “como personas” por el té, el desayuno, el almuerzo y la cena, se mezclaban en un bullicio ruidoso y caótico. (26) Cuando algunos terminaron de cenar, otros empezaban a tomar el té de la mañana y otros pasaron todo el día en la pista de patinaje del Jardín Zoológico. (27) La mesa nunca fue retirada y el buffet estuvo abierto desde la mañana hasta la noche. (28) A pesar de esto, sucedió que los jóvenes, absolutamente hambrientos en un momento no especificado, después de patinar o de ir a las casetas, enviaron una delegación a Akinfych a la cocina para pedirle que cocinara "algo sabroso". (29) Akinfych, un viejo borracho pero un profundo experto en su campo, al principio no solía estar de acuerdo durante mucho tiempo y se quejaba de la diputación. (30) Luego se utilizó la adulación sutil: decían que ahora no había buenos cocineros en Moscú y que sólo los ancianos conservaban intacto el respeto por la santidad del arte culinario, etc. (31) Todo terminó cuando Akinfych, tocado en lo más vivo, se rindió y, palpando el filo del cuchillo en su pulgar, dijo con fingida severidad:
(Según A.I. Kuprin)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué estaba tan entusiasmada Tinochka Rudneva?"
1) Tinochka tenía el vestido más caro.
2) Sólo este año se le permitió arreglar el árbol de Navidad.
3) Jóvenes alegres y juguetones reunidos en su casa.
4) Un cadete la invitó a un baile.
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean comparación.
1) Tinochka Rudneva, de doce años, voló como una bomba explosiva hacia la habitación donde se vestían sus hermanas mayores con la ayuda de dos sirvientas para esa noche.
2) Akinfych, un viejo borracho, pero un profundo experto en su campo, al principio no solía estar de acuerdo durante mucho tiempo y se quejaba de la diputación.
3) No soportaba ningún ruido y trataba a los “pequeños peces” con frío y cortés desprecio.
4) Las niñas recibían constantemente la visita de amigos de todas las edades, desde los compañeros de Katya, que traían sus muñecas, hasta las amigas de Lydia.
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía de un prefijo está determinada por su significado? "acción incompleta" ?
1) ordenado
2) liderando
3) cocinar
4) se sentó
Respuesta: ___________________________
5. ¿En qué palabra la ortografía del sufijo está determinada por la regla? ¿Ortografía de sufijos de adjetivos verbales?
1) delimitado
2) mañana
3) admitido
4) tejido
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada « parloteó» en la oración 13 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
7. Reemplazar la frase (frase 9) « tratado con desprecio", construido sobre la base de la gestión, sinónimo de comunicación proximidad. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical propuestas 18.
Respuesta: ___________________________
9. Entreofrece 3-10Encuentre una oferta con una aplicación común separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Anote los números indicando comas al dirigirse.
- Bueno, (1) está claro, (2) que no escucharás nada de nuestra Princesa Nesmeyana, (3) excepto instrucciones, (4). Tanya, (5) cariño, (6) ¿cómo arreglarías todo esto allí? Nadie me escucha, (7) sólo se ríen (8) cuando hablo.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. subordinando comunicación
La familia Rudnev pertenecía a una de las familias más desordenadas, (1) hospitalarias, (2) ruidosas de Moscú, (3) que vivían desde tiempos inmemoriales en las cercanías de Presnya, (4) Novinsky y Konyushkov, (5) una vez crearon La reputación de Moscú es una ciudad hospitalaria.
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 26 a 31, busque una oración compleja. con homogéneo subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Entre ofertas 24-29 encontrar complejo oferta con conjunción subordinación y coordinación conexión entre partes. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 4
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Pero a Gvozdev no le interesaba en absoluto saber lo que el editor negaba y admitía. (2) Necesitaba hablar, y en ese momento se sintió capaz de decir todo lo que alguna vez le había preocupado.
(3) - ¡No, por favor permíteme! - dijo en un misterioso susurro, acercándose al editor y brillando con ojos emocionados. (4) - ¿Crees que ahora me resulta fácil trabajar para mis compañeros, a quienes arruiné la nariz en los viejos tiempos? (5) ¿Me resulta fácil conseguir cuarenta kopeks por una propina del señor investigador Khrulev, a quien instalé un retrete hace un año? (6) Después de todo, él es un hombre del mismo rango que yo... y se llamaba Mishka Sugar Bowl... sus dientes están podridos incluso ahora, como estaban entonces...
(7) El editor lo miró pensativamente desde un lado y se preguntó en silencio: ¿qué debería decirle a este tipo? (8) Necesitas decir algo bueno, veraz y sincero. (9) Pero Dmitry Pavlovich Istomin no encontró nada necesario en ese momento ni en su cabeza ni en su corazón. (10) Durante mucho tiempo, todo tipo de conversaciones ideológicas y pomposas sobre “cuestiones” despertaron en él un sentimiento de aburrimiento y fatiga. (11) Hoy salió a descansar, evitó deliberadamente encontrarse con sus conocidos, y aquí está este hombre con sus discursos. (12) Por supuesto, en sus discursos, como en todo lo que dice la gente, hay algo de verdad. (13) Son curiosos y podrían servir como tema muy interesante para un feuilleton...
(14) “Todo lo que dijiste no es nuevo, ¿sabes?”, comenzó. (15) - La injusticia de la relación entre el hombre y el hombre se ha discutido durante mucho tiempo... (16) Pero, tal vez, estos discursos tuyos sean noticias, en el sentido de que antes fueron pronunciados por personas de otro tipo... ( 17) Eres algo unilateral y formulas mal tus pensamientos... pero...
(18) - ¡Tu punto de vista otra vez! - sonrió Gvozdev. (19) - ¡Ehma, señores, señores! (20) Has sido premiado con inteligencia, pero aparentemente tu corazón ha muerto... (21) Dime algo para que inmediatamente por mi enfermedad tenga que... ¡aquí!
(22) Bajó la cabeza y esperó una respuesta.
(23) Istomin volvió a mirarlo, arrugando la frente y sintiendo un fuerte deseo de irse. (24) Le parecía que Gvozdev se estaba emborrachando y por eso estaba tan fláccido después de sus emocionados discursos. (25) Miró la gorra blanca que se había deslizado hasta la nuca, la mejilla picada de viruela y el mechón alegre de Gvozdev, miró toda su figura fuerte y nervuda y pensó en él que era un trabajador muy típico, y si tan solo ...
(26) - ¿Y qué? - preguntó Gvozdev.
(27) - ¿Qué te puedo decir? (28) Hablando francamente, no tengo muy claro qué es exactamente lo que te gustaría...
(29) “¡Eso es todo!... No puedes responderme”, sonrió Gvozdev.
(30) El editor suspiró aliviado, suponiendo con razón que la conversación había terminado y que Gvozdev ya no lo molestaría con preguntas... (31) Y de repente pensó:
(32) “¿Y si me gana? (33) Él es tan malvado”.
(34) Recordó la expresión del rostro de Gvozdev allí, en la redacción, durante esta estúpida escena. (35) Y lo miró con recelo.
(Según M. Gorki)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué Istomin quería evitar hablar con Gvozdev?"
1) Gvozdev no tenía opinión propia y estaba constantemente de acuerdo con sus interlocutores.
2) Desde hace mucho tiempo, todo tipo de conversaciones ideológicas y pomposas sobre “cuestiones” provocan en Istomin un sentimiento de aburrimiento y fatiga.
3) Ese día el editor no quiso comunicarse con nadie.
4) Istomin despreciaba a todo el personal editorial.
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean unidad fraseológica.
1) (18) - ¡Tu punto de vista otra vez! - sonrió Gvozdev.
2) (32) ¿Y si me gana?
3) (22) Bajó la cabeza y esperó una respuesta.
4) 19) - ¡Ehma, señores, señores!
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía del prefijo está determinada por la calidad sonora/sorda de la consonante siguiente?
1) recordado
2) corrió hacia arriba
3) tuvo que
4) bajar
Respuesta: ___________________________
5. ¿En qué palabra la ortografía del sufijo es una excepción a la regla?
1) unilateral
2) aliviado
3) ventoso
4) misterioso
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar una palabra obsoleta "enfermedad" en una oración estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplazar la frase « suspiró con alivio» , construido sobre la base de la adyacencia, frase sinónima de conexión control. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical propuestas 9.
Respuesta: ___________________________
9. Entre las oraciones 26 a 35, encuentra la oración. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en palabras introductorias.
Por supuesto, (1) en sus discursos, (2) como en todo, (3) lo que dice la gente, (4) algo de verdad hay.
Pero, (5) tal vez, (6) estos discursos tuyos son noticias - en el sentido (7) de que antes fueron pronunciados por personas de otro tipo...
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 2. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. subordinando comunicación
Dime algo como esto, (1) para que inmediatamente por enfermedad tenga que... ¡aquí!
Hablando francamente, (2) no tengo una idea muy clara de (3) qué es exactamente lo que te gustaría...
13. Entre las oraciones 1 a 6, busque una oración compleja. con homogéneo subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Encuentra entre las oraciones 1 a 6 complejo oferta con conexión conjuntiva coordinante y subordinante entre partes. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 5
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Sin dejar de jugar, vio entrar al salón a un señor mayor, en quien, como por arte de magia, estaban fijadas las miradas de todos los presentes. (2) El que entró era de estatura ligeramente superior a la media y de huesos bastante anchos, pero no regordete. (3) Se comportó con una sencillez tan elegante, sutilmente descuidada y al mismo tiempo majestuosa, que es característica sólo de las personas de la gran sociedad. (4) Inmediatamente quedó claro que este hombre estaba acostumbrado a sentirse igualmente libre en una pequeña sala de estar, frente a una multitud de miles de personas y en los pasillos de los palacios reales. (5) Lo más notable de todo fue su rostro, uno de esos rostros que quedan grabados en la memoria para toda la vida a primera vista.
(6) Yuri Azagarov decidió mentalmente que el huésped recién llegado debía ser un caballero muy importante, porque incluso las remilgadas señoras mayores lo saludaron con sonrisas respetuosas cuando entró al salón, acompañado por el radiante Arkady Nikolaevich. (7) Después de hacer varias reverencias generales, el extraño entró rápidamente con Rudnev en la oficina. (8) Yuri lo escuchó hablar mientras caminaba sobre algo a su dueño quien le preguntó:
(9) - Por favor, mi amable Arkady Nikolaevich, no preguntes. (10) Sabes lo doloroso que es para mí molestarte con una negativa...
(11) - Bueno, al menos algo, Anton Grigorievich. (12) “Para mí y para los niños, este será un evento histórico para siempre”, continuó preguntando el propietario.
(13) En ese momento, le pidieron a Yuri que tocara un vals y no escuchó lo que respondió el que se llamaba Anton Grigorievich. (14) Tocaba alternativamente valses, polcas y cuadrillas, pero el rostro majestuoso del extraordinario invitado no podía salir de su cabeza. (15) Y se asombró aún más, casi se asustó, cuando sintió que alguien lo miraba y, volviéndose a la derecha, vio a Anton Grigorievich mirándolo con mirada aburrida e impaciente y escuchando lo que Rudnev decía en su oreja .
(16) Yuri se dio cuenta de que la conversación era sobre él y se alejó de ellos avergonzado, cercano a un miedo incomprensible. (17) Pero inmediatamente, en el mismo momento, como le pareció más tarde, cuando ya era un adulto, probando sus sensaciones de entonces, se escuchó sobre su oreja la voz indiferentemente autoritaria de Anton Grigorievich:
(18) - Por favor, vuelve a reproducir Rhapsody No. 2.
(19) Empezó a jugar, al principio tímidamente, vacilante, mucho peor que la primera vez, pero poco a poco volvió el coraje y la inspiración. (20) Por alguna razón, la presencia de ese hombre poderoso y extraordinario de repente llenó su alma de emoción artística y le dio a sus dedos una flexibilidad y obediencia excepcionales. (21) Él mismo sintió que nunca había jugado tan bien en su vida como esta vez, y no debía ser pronto para que volviera a jugar tan bien.
(22) Yuri no vio cómo la frente sombría de Anton Grigorievich se aclaraba poco a poco y cómo la expresión severa de sus labios se suavizaba poco a poco. (23) Cuando terminó entre aplausos generales y se volvió en esa dirección, ya no vio a este hombre atractivo y extraño. (24) Pero Arkady Nikolaevich Rudnev se le acercó con una sonrisa significativa y arqueó misteriosamente las cejas.
(Según A.I. Kuprin)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: “¿Cómo influyó en Yuri la presencia de ese hombre poderoso y extraordinario?”
1) La presencia de esa persona poderosa y extraordinaria confundió a Yuri.
2) Yuri no tocaba valses, polcas ni cuadrillas.
3) Rompió a llorar y se escapó.
4) Por alguna razón, de repente llenó su alma de emoción artística y le dio a sus dedos una flexibilidad y obediencia excepcionales.
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean comparación.
1) (10) Sabes lo doloroso que es para mí molestarte con una negativa...
2) (8) Yuri lo escuchó hablar mientras caminaba sobre algo al dueño quien le preguntó:
3) (22) Yuri no vio cómo la frente sombría de Anton Grigorievich se aclaraba poco a poco y cómo la expresión severa de sus labios se suavizaba poco a poco.
4) (1) Sin dejar de jugar, vio entrar al salón a un señor mayor, en quien, como por arte de magia, las miradas de todos los presentes estaban fijadas.
Respuesta: ___________________________
4. Especifique la palabra con inmutable prefijo.
1) arreglar
2) conversación
3) atractivo
Respuesta: ___________________________
5. Indique la palabra en la que el número de N en el sufijo está determinado por la regla ortográfica para participios cortos.
1) misteriosamente
2) jugado
3) increíble
4) gradualmente
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar una palabra obsoleta « frente» en la oración 22 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplace la frase en la oración 16 « se alejó avergonzado » , construido sobre la base gestión, frase sinónima de la adyacencia de conexión. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical propuestas 7.
Respuesta: ___________________________
9. Encuentre una oferta entre las ofertas 18–24 con una circunstancia separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en palabras introductorias.
Él mismo sintió (1) que nunca había jugado tan bien en su vida, (2) como esta vez, (3) y (4) debe ser, (5) no volvería a jugar tan bien pronto.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 19. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. subordinando comunicación
Y se sorprendió aún más, (1) casi se asustó, (2) cuando sintió la mirada de alguien sobre él, (3) y, (4) volviéndose a la derecha, (5) vio, (6) que Anton Grigorievich estaba lo mira con mirada aburrida, (7) impaciente y escucha (8) lo que Rudnev le dice al oído.
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 18 a 24, busque una oración compleja. con homogéneo subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Entre las oraciones 17 a 22, encuentre una oración compleja con diferentes tipos de conexión: subordinar y coordinar. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 6
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Se rió porque el editor lo miraba con un cambio tan rápido de expresiones en su rostro, lo que lo hizo realmente divertido.
(2) - ¿Camarada? ¿Cuando?
(3) - Ha pasado mucho tiempo, Mitriy Pavlovich... (4) Entonces todavía existíamos en Zadnaya Mokraya... ¿recuerdas? (4) Al otro lado del patio, uno frente al otro. (5) Y contra nosotros está Mishka Sugar Bowl: - en los tiempos modernos, Mikhail Efimovich Khrulev, un investigador judicial - se dignó tener un lugar de residencia bajo su estricto padre... (6) ¿Recuerdas a Efimych? (7) Muchas veces nos sacudía a ti y a mí por el pelo... (8) ¡Siéntate!
(9) El editor asintió afirmativamente con la cabeza y se sentó junto a Gvozdev. (10) Lo miró con la mirada tensa de un hombre que recuerda algo firmemente olvidado y se frotó la frente.
(11) Y Gvozdev se dejó llevar por los recuerdos.
(12) - ¡Teníamos una vida entonces! (13) ¿Y por qué una persona no sigue siendo niño por el resto de su vida? (14) Creciendo... ¿por qué? (15) Luego crece en la tierra. (16) Carga con diversas desgracias toda su vida... se enoja, se vuelve brutal... ¡tonterías! (17) Él vive, vive, y - al final de toda su vida sólo hay bagatelas... (18) Y entonces vivíamos sin pensamientos oscuros, alegremente, - pajaritos - ¡y eso es todo! (19) Revoloteaban a través de las cercas en busca de los frutos del trabajo de otras personas... (20) ¿Recuerdas cómo una vez te hice rodar un pepino en la nariz en el jardín de Petrovna como ladrón? (21) Tú lanzaste un grito y yo peleé... (22) Tú y mi madre vinieron a quejarse a mi padre, y mi padre me azotó como es debido... (23) Y Mishka, Mikhail Efimovich...
(24) El editor escuchó y, contra su voluntad, sonrió. (25) Le gustaría mantener seriedad y dignidad frente a este hombre. (26) Pero había algo conmovedor en las historias sobre los días claros de la infancia, y en el tono de Gvozdev las notas que amenazaban el orgullo de Dmitry Pavlovich aún no sonaban particularmente agudas. (27) Y todo estuvo bien. (28) En algún lugar arriba, los pies de un público ambulante se arrastraban por la arena del camino, se escuchaban voces débilmente y, a veces, se escuchaban risas. (29) El viento suspiró y todos estos sonidos débiles fueron ahogados por el melancólico susurro de las hojas. (30) Cuando el susurro cesó, hubo momentos de completo silencio, como si todo a su alrededor escuchara con sensibilidad las palabras de Gvozdev, que contaba confusamente la historia de su juventud...
(31) - Mitriy Pavlovich, ¿recuerdas a Varka, la hija de Kolokoltsov, la pintora? (32) Ahora está casada con el tipógrafo Shaposhnikov. (33) Una señora así da miedo pasar... (34) Entonces era una niña enferma... (35) Recuerden, un día desapareció, y todos nosotros, chicos de toda la calle, miramos ¡Por ella por el campo y por los barrancos! (36) La encontraron en los campamentos y la llevaron a casa a través del campo... (37) Hubo ruido: ¡pasión! (38) Kolokoltsov lo invitó a pan de jengibre, y Varka, al ver a su madre, dijo: "¡Y yo era un oficial con la dama, y ella me llama para ser su hija!" (39) ¡Jeje!.. (40) ¡Como hija!.. (41) Era una niña simpática...
(42) Se escucharon algunos sonidos desde el río, como si el poderoso y anhelante pecho de alguien gemiera silenciosamente. (43) El vapor se movía, el sonido del agua flotando en el aire, que era interrumpido por sus ruedas. (44) El cielo estaba rosado y la oscuridad rodeaba a Gvozdev y al editor. (45) La noche de primavera se acercaba lentamente. (46) El silencio se volvió completo, profundo y, como obedeciendo, Gvozdev bajó la voz... (47) El editor lo escuchó en silencio, recordando en su memoria imágenes vagas del pasado lejano.
(Según M. Gorki)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué el editor no mantuvo la seriedad y la dignidad frente a Gvozdev?"
1) Gvozdev contó chistes graciosos.
2) Era su viejo amigo.
3) Había algo conmovedor en sus relatos sobre los días claros de la infancia...
4) Gvozdev trabajó en el teatro satírico.
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean personificación.
1) (9) El editor asintió afirmativamente con la cabeza y se sentó junto a Gvozdev.
2) (41) Ella era una linda chica...
3) (37) ¡El ruido era pasión!
4) (29) El viento suspiró y todos estos sonidos débiles fueron ahogados por el melancólico susurro de las hojas.
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía de un prefijo está determinada por su significado? "aproximaciones" ?
1) escuchado
2) vino
3) se puso pensativo
4) asignar
Respuesta: ___________________________
5. Indique una palabra en la que el número de N en el sufijo está determinado por la regla: "En los adverbios se escribe el mismo número de N que en la palabra a partir de la cual se forma".
1) vendado
2) lentamente
3) primavera
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada "torbellinos" en la oración 16 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplace la frase en la oración 5 « investigador forense» , construido sobre la base de un acuerdo, frase sinónima de conexión control. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical propuestas 25.
Respuesta: ___________________________
9. Entre las oraciones 6 a 13, busque una oración con una definición separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en tratamiento.
Y desde hace mucho tiempo, (1) Mitriy Pavlovich...
Pavlovich, (2) ¿recuerdas a Varka, (3) la hija del pintor Kolokoltsov?
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 28. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. subordinando comunicación
Cuando el susurro cesó, (1) hubo momentos de completo silencio, (2) como si todo alrededor escuchara con sensibilidad las palabras de Gvozdev, (3) contando vacilantemente la historia de su juventud...
Algunos sonidos provenían del río, (4) como si el poderoso y anhelante pecho de alguien estuviera gimiendo silenciosamente.
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 1 a 9, encuentre una oración compleja. con consistente subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Entre las oraciones 39 a 45, busque complejo oferta con ninguna unión y entre partes. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 7
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) Caminó por el pasillo oscuro de la puerta y miró a la izquierda, al lado soleado del patio, pero Matveevna no estaba allí. (2) Esto lo sorprendió desagradablemente, pero luego Kolya se encontró frente a su propia entrada y voló al quinto piso de un solo aliento.
(3) Mamá no se cambió en absoluto, e incluso usó la misma bata, con lunares. (4) Al verlo, de repente se echó a llorar:
¡Dios, cuánto te pareces a tu padre!..
(5) Kolya recordaba vagamente a su padre: en 1926 partió hacia Asia Central y nunca regresó. (6) Mamá fue llamada a la Dirección Política Principal y le dijeron que el comisario Pluzhnikov había muerto en una batalla con los basmachi cerca del pueblo de Koz Kuduk.
(7) Mamá le dio el desayuno y habló continuamente. (8) Kolya escuchó distraídamente: seguía pensando en esta Valka que de repente creció en el apartamento cuarenta y nueve y tenía muchas ganas de que su madre hablara de ella. (9) Pero a mi madre le interesaban otras cuestiones.
(10) - ...Y yo les digo: “Dios mío, Dios mío, ¿de verdad los niños tienen que escuchar esta radio todo el día a todo volumen? (11) Tienen orejas pequeñas y en general esto no es pedagógico”. (12) Por supuesto, me rechazaron, porque ya se había firmado la orden de trabajo y se había instalado un altavoz. (13) Pero fui al comité de distrito y le expliqué todo...
(14) Mamá estaba a cargo de un jardín de infancia y constantemente tenía problemas extraños. (15) En dos años, Kolya se ha desacostumbrado por completo a todo, ahora escuchaba con gusto, pero esta Valya-Valentina siempre estaba dando vueltas en su cabeza...
(16) “Sí, mamá, me encontré con Verochka en la puerta”, dijo casualmente, interrumpiendo a su madre en el momento más emocionante. (17) - Ella estaba con ésta... (18) Bueno, ¿cómo se llama?... (19) Con Valya...
(20) - Sí, fueron a la escuela. (21) ¿Quieres un poco más de café?
(22) - No, mamá, gracias. (23) - Kolya caminó por la habitación, crujiendo a satisfacción. (24) Mamá volvió a empezar a recordar algo del jardín de infancia, pero él interrumpió: (25) - Bueno, Valya todavía está estudiando, ¿no?
(26) - ¿No te acuerdas de Valya, Kolyushka? (27) Ella no nos dejó. (28) - Mamá de repente se rió. (29) - Verochka dijo que Valyusha estaba enamorada de ti.
(30) - ¡Esto es una tontería! - gritó Kolya enojado. (31) - ¡Tonterías!..
(32) “Por supuesto, tonterías”, asintió mi madre inesperadamente con facilidad. (33) - Entonces ella todavía era una niña, pero ahora es una verdadera belleza. (34) Nuestra Verochka también es buena, pero Valya es simplemente hermosa.
(35) “Bueno, ella es una belleza”, dijo de mal humor, con dificultad para ocultar la alegría que de repente lo invadió. (36) - Una chica corriente, como hay miles en nuestro país... (37) Mejor dime, ¿cómo se siente Matveevna? (38) Entro al patio...
(39) “Nuestra Matveevna murió”, suspiró la madre.
(40) - ¿Cómo es que murió? - no entendió.
(41) “La gente está muriendo, Kolya”, suspiró de nuevo la madre. (42) - Estás feliz, no tienes que pensar en ello todavía.
(43) Y Kolya pensó que sería realmente feliz si encontrara a una chica tan increíble cerca de la puerta. (44) Por la conversación descubrí que esta chica estaba enamorada de él...
(45) Después del desayuno, Kolya fue a la estación Belorussky. (46) El tren que necesitaba salía a las siete de la tarde, lo cual era completamente imposible. (47) Kolya caminó por la estación, suspiró y no muy decididamente llamó a la puerta del asistente del comandante militar de turno.
(Según B. Vasiliev)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: "¿Por qué Kolya recordaba mal a su padre?"
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean unidad fraseológica.
1) Esto lo sorprendió desagradablemente, pero luego Kolya se encontró frente a su propia entrada y voló al quinto piso de un solo aliento.
2) Kolya caminó por la habitación, crujiendo a satisfacción.
3) Nuestra Verochka también es buena, pero Valya es simplemente hermosa.
4) El tren que necesitaba salía a las siete de la tarde, lo cual era completamente imposible.
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía de un prefijo está determinada por su significado? "hallazgo" ?
1) continuamente
3) calma
4) se quedó
Respuesta: ___________________________
5. En qué palabra la ortografía N está determinada por la regla: « En participios pasivos cortos, se escribe una letra N.» ?
1) trenzado
2) firmado
3) distraídamente
4) inesperadamente
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada "salió" en la oración 27 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplazar la frase « fácilmente acordado» (frase 32), construida sobre la base de adyacencia, frase sinónima de conexión control. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical frases 47.
Respuesta: ___________________________
9. Encuentra una oferta entre las oraciones 1-6 con una circunstancia calificativa separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en palabras introductorias.
- A mí, (1) por supuesto, (2) me negaron, (3) porque ya habían firmado la orden de trabajo y me instalaron un altavoz.
- Por supuesto, (4) tonterías, (5) - mi madre asintió inesperadamente con facilidad.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 6. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. escritura creativa comunicación
Mamá no se cambió en nada, (1) e incluso la bata que llevaba era la misma, (2) con lunares.
En dos años Kolya No estoy acostumbrado a todo, (3) ahora lo escucharía con mucho gusto, (4) pero esta Valya-Valentina daba vueltas en mi cabeza todo el tiempo...
Respuesta: ___________________________
13. Entre las oraciones 38 a 45, busque una oración compleja. con consistente subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
14. Encuentra entre las oraciones 3-9 complejo oferta con los no sindicalizados y subordinación conjuntiva entre partes. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
Opción 8
Lee el texto y completa las tareas.
Las respuestas a las tareas 2 a 14 se escriben en forma de palabra (frase), número o secuencia de números en el campo de respuesta del texto del trabajo.
(1) El niño se ríe, se echa a reír...
(2) La isla Ovsyansky alguna vez se parecía a una cabeza: roma en la parte posterior de la cabeza y puntiaguda, con un mechón en la frente. (3) En cualquier época del año estaba esa cabeza en el marco de la corona: una calva pálida de invierno envuelta en un bosque negro; en la primavera, las calvas de la isla estaban descuidadamente enredadas con restos grises enmarañados, atrapados en un anillo de calvas brillantes carmesí que, a pasos agigantados, se hundían en las profundidades de la espuma de cerezo de pájaro. (4) Mientras el cerezo giraba, barriendo las orillas de la isla, en el medio se encendió y, sacudiéndose la nieve suelta, la espesura costera se levantó tímidamente, los sauces, alisos, sauces, cerezos se calmaron. con sus hojas, cercándose del fuego con una tira de grosellas resistentes al fuego...
(5) En otoño, las suaves hojas de los arbustos se volvieron bronceadas, y la isla limpia y cortada con un regusto verde uniforme elevó triunfalmente el mástil sobre un alto pajar. (6) Y durante todo el invierno la temible corona de la tierra estuvo cubierta con un grueso gorro de heno, y la corona colocada en la frente de la isla sonó como plata. (7) El pájaro amarillo daba vueltas y vueltas sobre el pajar de invierno. (8) El viento del Yenisei lo impulsó a enfrentar las tormentas, y el ala de un pájaro alto brilló como una bandera escarlata bajo el amplio amanecer en las horas previas al anochecer.
(9) La central hidroeléctrica reguló el río, el agua retrocedió y la isla Ovsyansky se convirtió en una península. (10) La hierba sin cortar se ha vuelto raída, los arbustos se han secado. (11) Hay una capa de excrementos verdes a lo largo del pie descalzo y en las orillas suavemente inclinadas: el agua de bajo flujo florece. (12) El cerezo pájaro dejó de florecer y dar a luz, sus ramas y troncos se volvieron negros; las flores ya no arden: son pisoteadas o arrancadas de raíz. (13) Sólo la tenaz gallina ciega sigue cubierta de caspa amarilla en pleno verano, y en el fondo de la antigua isla crecen malas hierbas picantes y espinosas.
(14) Anteriormente en el distrito había prados rurales y campos de cultivo, pero ya no se sabe dónde estaban. (15) Hoy en día se ha construido aquí un muelle de madera. (16) Los residentes económicos de verano acuden en masa a estos bancos para cuidar verduras, flores y bayas raras en sus jardines e invernaderos personales. (17) El sábado y el domingo: barco de vapor tras barco de vapor, barco de motor tras barco de motor, barco tras barco, "Rocket" tras "Rocket" se pegan al muelle y se distinguen como gente alegre.
(18) Al son de la valiente canción “Si habrá más…” se arrastran por un terreno pisoteado, al mirarlo, una vez más estás convencido de que en el sentido de excretar basura y aguas residuales, nadie se puede comparar con un ser superior. - ni un pájaro ni un animal... (19) Las orillas y los claros están cubiertos de vidrio, estaño, papel, polietileno, mientras los juerguistas encienden fuegos, beben, mastican, golpean, rompen, cagan y no limpian lo que ensucian, porque descansaron de sus trabajos.
(20) La tierra se volvió sorda y cubierta de costras. (21) Si algo crece en él, crece en el desierto, furtivamente, crece torcidamente: mutilado, herido, golpeado, quemado...
(22) El niño de la orilla se ríe. (23) Probablemente vio algo no solo gracioso, sino divertido, así que se echó a reír.
(24) Me acerco y descubro: cerca del incendio del domingo de ayer, entre restos y vidrios rotos, hay una lata estrecha, de la que sobresalen la cola de una tuza y las patas traseras torcidas. (25) Y no es sólo que haya un frasco con una pegatina en la que está estampada la palabra “Carne”, sino que está en el periódico, y no sólo en el periódico, sino en su pliego, donde el artista ha dibujado un gran , gorra de cuerpo entero: “En defensa de la naturaleza... »
(26) La gorra está subrayada con un lápiz rojo roto o con lápiz labial, a lo largo de toda la franja hay letras rojas húmedas y temblorosas, de las que se compone la palabra "Respuesta".
(27) - ¡¿Por qué te ríes, muchacho?!
(28) - ¡Cola...cola...cola!
(29) Sí, la cola de la tuza es curiosa: se parece a una espiga de centeno a la que el viento le ha arrancado el grano, una cola patética y rara; hoy en día no se siembra pan en el distrito. (30) La tuza no puede sobrevivir con las bayas del campo, por lo que por hambre comenzó a recoger migas a lo largo de la orilla, luego los alegres juerguistas lo atraparon y lo metieron en un frasco, a juzgar por los rasguños en el envoltorio, lo metieron vivo. . (31) Y la "respuesta" en el periódico, supongo, no fue escrita con lápiz, sino con la sangre del animal.
(Según el vicepresidente Astafiev)
2. ¿Qué opción de respuesta contiene la información necesaria para justificación respuesta a la pregunta: “¿Por qué la tierra se ha vuelto sorda y cubierta de costras?”
1) El viento del Yenisei lo impulsó a enfrentar las tormentas, y el ala de un pájaro alto brilló como una bandera escarlata bajo el amplio amanecer en las horas previas al anochecer.
2) La central hidroeléctrica reguló el río, el agua retrocedió y la isla Ovsyansky se convirtió en una península.
3) El cerezo pájaro dejó de florecer y dar a luz, se carbonizó y sus ramas y troncos se volvieron negros.
4) Bancos y claros cubiertos de vidrio, hojalata, papel, polietileno, mientras los juerguistas encienden fuegos, beben, mastican, golpean, rompen, cagan y no limpian lo que ensucian...
Respuesta: ___________________________
3. Indique una oración en la que los medios del habla expresiva sean personificación.
1) Mientras el cerezo giraba, barriendo las orillas de la isla, en el medio se encendió y, sacudiéndose la nieve suelta, la espesura costera se levantó tímidamente, los sauces, alisos, sauces, cerezos se calmaron con sus hojas...
2) El pájaro amarillo daba vueltas y vueltas sobre el pajar de invierno.
3) Vio algo no sólo gracioso, sino divertido, así que se echó a reír.
4) Los residentes económicos de verano están acudiendo en masa a estos bancos para cuidar verduras, flores y bayas raras en sus jardines e invernaderos personales.
Respuesta: ___________________________
4. ¿En qué palabra la ortografía de un prefijo está determinada por su significado? "cercanía" ?
1) palo
2) costero
4) ordena
Respuesta: ___________________________
5. En qué palabra la ortografía N está determinada por la regla: « Los adjetivos verbales tienen una letra N.» ?
1) sin cortar
2) pisoteado
3) plata
Respuesta: ___________________________
6. Reemplazar palabra hablada « palo » en la oración 17 estilísticamente neutral sinónimo. Escribe este sinónimo.
Respuesta: ___________________________
7. Reemplazar la frase « lata» (proposición 24), construida sobre la base coordinación, una frase sinónima de conexión control. Escribe la frase resultante.
Respuesta: ___________________________
8. Usted escribe base gramatical frases (15).
Respuesta: ___________________________
9. Encuentra una oferta entre las ofertas 6-12 con una definición común separada. Escribe el número de esta oferta.
Respuesta: ___________________________
10. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que representan comas en diseño introductorio.
Vio, (1) probablemente, (2) algo no sólo divertido, (3) sino divertido, (4) y se echó a reír.
Y La “respuesta” en el periódico, (5) supongo, (6) no fue escrita con lápiz, (7) sino con la sangre de un animal.
Respuesta: ___________________________
11. Especificar cantidad conceptos básicos de gramática en la oración 13. Escribe la respuesta en números.
Respuesta: ___________________________
12. En las siguientes oraciones del texto leído, todas las comas están numeradas. Escribe los números que indican comas entre las partes de una oración compleja conectadas. escritura creativa comunicación
Sólo la tenaz gallina ciega sigue cubierta de caspa amarilla en pleno verano, (1) y en el fondo de la antigua isla crecen malas hierbas espinosas y picantes. Vio algo no sólo gracioso, (2) sino divertido, (3) y se echó a reír. Y durante todo el invierno, la temible corona de la tierra estuvo cubierta con un grueso gorro de heno, (4) y sonó la corona de plata, (5) que llevaba en la frente de la isla.
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13. Entre las oraciones 17 a 21, busque una oración compleja. con consistente subordinación de cláusulas subordinadas. Escribe el número de esta oferta.
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14. Encuentra entre 20-25 ofertas complejo oferta con los no sindicalizados y conexión de coordinación conjuntiva entre partes. Escribe el número de esta oferta.
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RESPUESTAS A LAS TAREAS DE PRUEBA
| OPCIÓN 1 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
| OPCION 2 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
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| OPCIÓN 3 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
| OPCIÓN 4 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
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| OPCIÓN 5 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
| OPCIÓN 6 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
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| OPCIÓN 7 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
| OPCIÓN 8 Comprobación de tareas 2 a 14 Detrás verdadero completando tareas partes 2 En el examen, el examinado recibe un punto por cada tarea. Detrás incorrecto respuesta o el ausencia se dan cero puntos.
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Evaluación
dos partes, incluido 19 tareas. Parte 1 Parte 2
3 horas 55 minutos(235 minutos).
Respuestas
Pero puedes hacer una brújula Calculadoras en el examen no utilizado.
pasaporte), aprobar y capilar o! permitido tomar conmigo mismo agua(en una botella transparente) y Voy
La prueba de examen consta de dos partes, incluido 19 tareas. Parte 1 Contiene 8 tareas de nivel de dificultad básico con una respuesta corta. Parte 2 contiene 4 tareas de mayor nivel de complejidad con una respuesta corta y 7 tareas de alto nivel de complejidad con una respuesta detallada.
Se asigna el trabajo de examen de matemáticas. 3 horas 55 minutos(235 minutos).
Respuestas para las tareas 1 a 12 están escritas como un número entero o una fracción decimal finita. Escriba los números en los campos de respuesta en el texto del trabajo y luego transfiéralos al formulario de respuesta No. 1, emitido durante el examen.
Al realizar el trabajo, puede utilizar los emitidos junto con el trabajo. Sólo se permite un gobernante, pero es posible hacer una brújula con tus propias manos. No utilice instrumentos que tengan materiales de referencia impresos. Calculadoras en el examen no utilizado.
Debe tener un documento de identificación con usted durante el examen ( pasaporte), aprobar y capilar o bolígrafo de gel con tinta negra! permitido tomar conmigo mismo agua(en una botella transparente) y Voy(fruta, chocolate, bollos, bocadillos), pero es posible que te pidan que los dejes en el pasillo.
